Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
27.12.2020
1
«ШТРИХ и СЛОВО»
Обучение сжатому изложению
«Что есть набросок?..
Порыв творчества в поисках
искусства…» П.И.Чайковский
Урок – творческая мастерская
2 слайд
27.12.2020
2
Цели и задачи урока:
1) развивать умение восстанавливать структуру текста, сжато излагать содержание, используя разные виды компрессии;
2) формировать умение самостоятельно мыслить,
анализировать текст, давая оценку поднятой в нем проблеме;
3) овладеть понятиями «набросок», «графика»;
4) познакомиться с творчеством Н.Кузьмина.
3 слайд
27.12.2020
3
Алгоритм написания сжатого
изложения
Первое слушание. Задачи:
4 слайд
27.12.2020
4
Пауза (5 мин)
Задачи:
1. Запись ключевых слов и словосочетаний
2. Составление плана
3. Восстановление нарушенной последовательности абзацев.
5 слайд
27.12.2020
5
Второе слушание
Задачи:
Проверить, правильно ли запомнили
текст, последовательность микротем, все ли микротемы определены и выделены.
Определить проблемы, поднятые в тексте.
Корректировать план.
6 слайд
27.12.2020
6
Способы и приемы компрессии текста
Способы сжатия текста:
1) исключение подробностей, деталей;
2) обобщение конкретных, единичных явлений;
3) сочетание исключения и обобщения.
При исключении необходимо сначала выделить главное с точки зрения основной мысли текста и детали (подробности), затем убрать детали, объединить существенное и составить новый текст.
При обобщении материала вычленяем единичные факты, затем подбираем языковые средства их обобщенной передачи и составляем новый текст.
7 слайд
27.12.2020
7
Приемы сжатия текста:
1) сокращение отдельных членов предложения, некоторых однородных членов предложения;
2) образование сложного предложения путем слияния двух смежных предложений, повествующих об одном и том же предмете речи; 3) сокращение сложного предложения за счет менее существенной части;
4) разбивка сложного предложения на сокращенные простые;
5) перевод прямой речи в косвенную;
6) пропуск предложений, содержащих второстепенные факты;
7) пропуск предложений с описаниями и рассуждениями.
8 слайд
27.12.2020
8
1.Какова тема текста и его основная мысль? Как должен соотносится с ними заголовок?
2. Какие проблемы поднимаются в тексте?
3. Каков тип текста ?
4. Каков стиль речи?
5. Какой вывод завершает текст?
9 слайд
27.12.2020
9
Справка
КУЗЬМИН
Николай Васильевич
19.12.1890.— 09.01.1987, график. Учился в рисовальной школе ОПХ у И. Я. Билибина, А. А. Рылова, Н. К. Рериха. Участник 1-й мировой и Гражданской войн. Иллюстратор произведений русской и зарубежной классической литературы: романа А. С. Пушкина "Евгений Онегин" (1932, золотая медаль на Международной выставке 1937 в Париже), драмы М. Ю. Лермонтова "Маскарад" (1941), сказа Н. А. Лескова "Левша" (1957).
10 слайд
27.12.2020
10
Работа над компрессией текста
Сжатое изложение должно быть коротким, но полным по содержанию,
т.е. передавать все микротемы текста.
- Сколько микротем в тексте?
11 слайд
27.12.2020
11
- Какова первая микротема? Из скольких предложений она состоит?
Из одного предложения «Первым, кто обратил самое серьезное внимание на пушкинские рисунки, был график Николай Кузьмин. »
12 слайд
27.12.2020
12
Какова вторая микротема?
Основная мысль этой микротемы?
На рисунках Кузьмина Пушкин становится героем своего романа, и героем самым главным и самым интересным.
13 слайд
27.12.2020
13
- Какая следующая микротема?
Художник прикоснулся к миру пушкинского творчества и ввел за собой читателя
14 слайд
27.12.2020
14
- Какова последняя микротема?
То, что сделал Кузьмин, иллюстрируя «Евгения Онегина», неповторимо.
15 слайд
27.12.2020
15
Первым, кто обратил самое серьезное внимание на пушкинские рисунки, был график Николай Кузьмин. Его рисунки к роману «Евгений Онегин» в книге размещены как наброски Пушкина- на полях. Они как бы мгновенные зарисовки, сделанные почти на ходу.
На рисунках Кузьмина Пушкин становится героем своего романа, и героем самым главным и самым интересным. Нарисовать размышления поэта или тоску Татьяны невозможно, но нарисовать героев так, чтобы за ними чувствовалась пушкинская симпатия и ирония, можно.
Художник не только прикоснулся к волшебному миру пушкинского творчества, он в него вошел. И ввел за собой читателя.
Сейчас уже можно говорить о традиции обращения к эскизам и наброскам самого поэта в русской графике, но то, что сделал Кузьмин, иллюстрируя «Евгения Онегина», неповторимо.
16 слайд
27.12.2020
16
Словарная работа
Графика (греч. γραφικος — письменный, от греч. γραφω — пишу) — вид изобразительного искусства, использующий в качестве основных изобразительных средств линии, штрихи, пятна и точки.
НАБРО́СОК, -ска, м. Рисунок или изложение, сделанные предварительно, в общих чертах. Карандашный н. Н. выступления, плана.
ИЛЛЮСТРАЦИЯ- (от лат. illustratio - освещение, наглядное изображение), 1) Объяснение с помощью наглядных примеров…2) Изображение, сопровождающее и дополняющее текст…3) Область изобразительного искусства, связанная с образным истолкованием литературных произведений.
17 слайд
27.12.2020
17
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Дополните изложение вступлением и своими впечатлениями или отношением к данной проблеме, используйте полученную на уроке информацию, понятия; не забудьте перекинуть мостик к изложению.
18 слайд
27.12.2020
18
Желаю удачи!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 954 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Богатырева Анна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.