Инфоурок Другое ПрезентацииТекст. Композиционные формы сочинений. Рецензия на книгу

Текст. Композиционные формы сочинений. Рецензия на книгу

Скачать материал
Скачать материал "Текст. Композиционные формы сочинений. Рецензия на книгу"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист контроля качества

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ТЕКСТ.

КОМПОЗИЦИОННЫЕ ФОРМЫ СОЧИНЕНИЙ. 

РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ

    1 слайд

    ТЕКСТ.

    КОМПОЗИЦИОННЫЕ ФОРМЫ СОЧИНЕНИЙ.

    РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ

  • 1. Текст — это сочетание предложений, связанных по смыслу и грамматически.

2...

    2 слайд

    1. Текст — это сочетание предложений, связанных по смыслу и грамматически.

    2. Основные средства грамматической связи предложений в тексте:
    порядок предложений,
    порядок слов в предложениях,
    интонация,
    средства связи предложений в тексте: повторяющиеся (лексический повтор) или однокоренные слова, местоимения, обращение, лексические и текстовые синонимы, родовидовые слова и др.

  • 3. У текста есть заглавие.
4. В заглавии текста прямо или косвенно находит от...

    3 слайд

    3. У текста есть заглавие.
    4. В заглавии текста прямо или косвенно находит отражение его тема (то есть то, о чем или о ком говорится в тексте) и идея (основная мысль, то, к чему призывает, чему учит, ради чего написан текст).
    5. Тема и идея текста раскрывается постепенно, поэтому текст обычно делится на части (обладает делимостью):
    вступление (начало текста),
    основная часть,
    заключение (конец текста).

  • 6. Часть текста, которая раскрывает содержание подтемы (микротемы) - наименьш...

    4 слайд

    6. Часть текста, которая раскрывает содержание подтемы (микротемы) - наименьшей составной части темы целого текста, называется абзацем. Абзац начинается с красной строки (отступа в начальной строке). Микротекст - часть текста, в котором раскрывается микротема.
    7. Все части текста связаны между собой по смыслу (все они раскрывают одну и ту же тему и идею) и структурно, то есть по строению.

  • 8. Последнее предложение текста должно заканчиваться словами, с которых текст...

    5 слайд

    8. Последнее предложение текста должно заканчиваться словами, с которых текст начинался, или возвращать нас к заглавию, тогда текст получает композиционную завершенность, то есть в нем все есть, все сказано; его тема и идея раскрыты; ни убавить, ни прибавить ничего не надо.
    9. Для текста характерно единство стиля (стилистическое единство).

  • Признаки текстаЗаглавие (или возможность его)
Тема
Идея
Делимость:
 1.   Всту...

    6 слайд

    Признаки текста
    Заглавие (или возможность его)
    Тема
    Идея
    Делимость:
    1. Вступление.
    2. Основная часть
    3. Заключение.
    Связность, композиционная завершенность, стилистическое единство
    обычно отражается
    в заглавии

  • Текст - это неразрывное единство формы и содержания
Основная цель текста - до...

    7 слайд

    Текст - это неразрывное единство формы и содержания
    Основная цель текста - донести определенную информацию, определенный смысл до адресата (слушателя, читателя.)
    Непременное условие понятности, успешного восприятия - смысловая целостность.
    К распадению, обессмысливанию текста может привести нарушение его формы, отсутствие связности.

  • 1. Выберите из предложенного перечня особенностей текста те, что относятся к...

    8 слайд

    1. Выберите из предложенного перечня особенностей текста те, что относятся к типу речи рассуждение:
    а) словесное изображение какого-либо явления действительности путём перечисления его характерных признаков;

    б) рассказ о каком-то событии в его временной последовательности;

    в) в композиции принято выделять тезис, доказательство, вывод;

    г) имеет коммуникативное намерение – доказать.

  • 2. Выберите то определение, которое подходит к понятию эссе: 
а) один из осно...

    9 слайд

    2. Выберите то определение, которое подходит к понятию эссе:
    а) один из основных жанров публицистического вида, характеризующийся постановкой проблемы, разработкой широкого значения выводов на основе анализа явлений одного или нескольких произведений, взятых в неограниченном масштабе, на основе теоретических посылок и обобщённых данных;
    б) небольшое литературно-публицистическое произведение, близкое к рассказу, но отличающееся от него художественным воплощением таких лиц, эпизодов, явлений, событий, которые были в действительности и которые автор воссоздаёт на основе личного наблюдения;
    в) прозаическое произведение небольшого объёма и свободной композиции, трактующее частную тему и передающее индивидуальные впечатления и соображения, связанные с ней.

  • 3. Выберите термин, соответствующий данному определению. 
“Краткая характерис...

    10 слайд

    3. Выберите термин, соответствующий данному определению.
    “Краткая характеристика книги, статьи, излагающая содержание (обычно в виде перечня главнейших вопросов) и дающая иногда их оценку”.
    а) отзыв;
    б) эссе;
    в) статья в газете;
    г) аннотация.

  • АННОТАЦИЯ - [от лат. annotatio - замечание].
Краткая характеристика какого-ли...

    11 слайд

    АННОТАЦИЯ - [от лат. annotatio - замечание].
    Краткая характеристика какого-либо издания или рукописи, излагающая их содержание (обычно в виде перечня основных тем), указывающая их назначение, адресата, научную или художественную ценность. Дать, составить, написать аннотацию к чему-либо, на что-либо

  • ОТЗЫВ  О  КНИГЕ
   Дать отзыв о книге - значит высказать и обосновать свое мн...

    12 слайд

    ОТЗЫВ О КНИГЕ
    Дать отзыв о книге - значит высказать и обосновать свое мнение о ней, поделиться впечатлениями о прочитанном.
    Отзыв может быть написан в виде рассуждения:
    тезис (мнение читателя о книге);
    доказательства справедливости этого мнения;
    вывод (общая оценка книги);
    рекомендации (кому прочитать данную книгу)
    Отзыв может содержать описание внешнего вида книги, ее иллюстраций. В отзыве, как правило, сведения даются самые необходимые, а оценка общая (иначе это будет рецензия).

  • План  отзыва
1. Автор и название произведения.  Жанр (роман, повесть, поэма,...

    13 слайд

    План отзыва
    1. Автор и название произведения. Жанр (роман, повесть, поэма, сборник фантастических рассказов и т.д.),
    2. О чем говорится в книге?
    3. Герои произведения.
    4. Какие места в книге произвели на вас наиболее сильное впечатление?
    5. Как читается книга (увлекательно, скучно, трудно).
    6. Чем обогатила вас книга? Над какими вопросами заставила задуматься?
    Если в книге, кроме основного текста, есть предисловие крупного ученого или писателя, сведения об авторе, история создания книги, рисунки, обязательно скажи об этом.

  • Эссе (с французского еssai — «попытка, проба, очерк») — прозаическое сочинени...

    14 слайд

    Эссе (с французского еssai — «попытка, проба, очерк») — прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на исчерпывающий ответ.

  • РЕЦЕНЗИЯ  
[от лат. recensio - рассмотрение]
Официальный письменный отзыв, со...

    15 слайд

    РЕЦЕНЗИЯ
    [от лат. recensio - рассмотрение]
    Официальный письменный отзыв, содержащий анализ и оценку какого-л. научного сочинения, произведения искусства. Написать, опубликовать, зачитать рецензию.

  • критиковать, оценять, разбирать, ценить достоинство.отзыв, оценка, суждение,...

    16 слайд

    критиковать, оценять, разбирать, ценить достоинство.
    отзыв, оценка, суждение, критика, суд, разбор, рассуждение, мнение.
    Подберите синонимы к словам
    Рецензировать
    Рецензия

  • Рецензия – это эмоциональный отклик - анализ: о чём? как? 
что я об этом дума...

    17 слайд

    Рецензия – это эмоциональный отклик - анализ: о чём? как?
    что я об этом думаю?
    Какова цель рецензии?
    Зачем пишу?
    прочитали -->
    удивились -->
    задумались -->
    пишем рецензию…

  • Жанры сочинений-рецензий: 
 небольшая литературно-критическая или публицистич...

    18 слайд

    Жанры сочинений-рецензий:
    небольшая литературно-критическая или публицистическая статья (часто полемического характера), в которой рассматриваемое произведение является поводом для обсуждения актуальных общественных или литературных проблем;
    сочинение, которое в большей степени лирическое размышление автора рецензии, навеянное чтением произведения, чем его истолкование;
    развёрнутая аннотация, в которой раскрывается содержание произведения, особенности композиции и одновременно содержится его оценка.
    !!!! Под школьной экзаменационной рецензией понимается рецензия - развернутая аннотация.

  • Примерный план рецензии 
на литературное произведение.
1. Библиографическое о...

    19 слайд

    Примерный план рецензии
    на литературное произведение.
    1. Библиографическое описание произведения (автор, название, издательство, год выпуска) и краткий (в одном - двух предложениях) пересказ его содержания.
    2. Непосредственный отклик на произведение литературы (отзыв-впечатление).
    3. Критический разбор или комплексный анализ текста:
    - смысл названия
    - анализ его формы и содержания
    - особенности композиции
    - мастерство автора в изображении героев
    - индивидуальный стиль писателя

  • 4. Аргументированная оценка произведения и личные размышления автора рецензи...

    20 слайд

    4. Аргументированная оценка произведения и личные размышления автора рецензии:
    - основная мысль рецензии
    - актуальность тематики произведения
    В рецензии не обязательно присутствие всех вышеперечисленных компонентов, главное, чтобы рецензия была интересной и грамотной.

  • Памятка: Как работать над рецензией на книгу (произведение).
I. Внимательно п...

    21 слайд

    Памятка: Как работать над рецензией на книгу (произведение).
    I. Внимательно прочитайте или перечитайте книгу.
    II. Подумайте над вопросами.
    Как книга читалась? Как будет она восприниматься другими читателями?
    Какова тема произведения? Какова его главная мысль? В чём убеждает нас автор?
    Как писатель приводит нас именно к этим выводам?
    Кто герои книги? Каковы их стремления, дела, характеры?
    В чём художественное своеобразие книги? Как она построена?
    Каков язык книги? Что в языке вам показалось необычным, ярким?
    Какова ваша общая оценка книги? Что в этом произведении особенно ценного, нового? А что, может быть, недостаточно убедительно, не совсем удачно?

  • Рефлексия.
 Оцените степень практической пользы материала урока.

Оцените сте...

    22 слайд

    Рефлексия.
    Оцените степень практической пользы материала урока.

    Оцените степень собственного участия

    Оцените степень комфортности на уроке.

  • Домашнее задание: 
упр. 85 (стр.97)

    23 слайд

    Домашнее задание:
    упр. 85 (стр.97)

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 589 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.08.2020 1108
    • PPTX 2.5 мбайт
    • 53 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Позднякова Александра Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 3 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 69446
    • Всего материалов: 234

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе