Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока: « Лексикология. Повторение и закрепление изученного материала.»
2 слайд
Какое лингвистическое понятие иллюстрируют слова грецкий – греческий?
3 слайд
В каком предложении вместо слова эффектный нужно употребить эффективный?
1) Конечно, валка леса более эффектное зрелище, чем его посадка.
2) Белая пена моря создавала чрезвычайно эффектную картину.
3) Поза её была весьма эффектна.
4) Против этой болезни ещё не нашли эффектного лекарства.
4 слайд
Сколько слов из списка можно понять и как существительное, и как глагол.
Бой, вой, пой, стой, рой, лечь, печь, речь.
Задание: составьте с ними словосочетания или предложения, чтобы часть речи не вызывала сомнения.
5 слайд
Какими частями речи является слово «грустно» в предложениях:
А. Мать грустно посмотрела на детей.
Б. Ожидание было грустно.
В. Нам грустно расставаться.
6 слайд
Составьте небольшой текст с использованием синонимов.
Синий, васильковый, голубой, небесный, бирюзовый, лазурный.
7 слайд
Вопросы к тексту
Какое утверждение противоречит точке зрения автора?
1)Без навыков работы на компьютере можно добиваться высоких результатов в труде.
2)Компьютер стал неотъемлемой частью нашей жизни.
3)Поверхностные навыки работы на компьютере часто мешают качественно и своевременно выполнять должностные обязанности.
4)Государственные структуры тоже стали частью единого информационного пространства.
8 слайд
Вопросы к тексту
Определите стиль речи и тип текста.
1)публицистический, повествование
2)художественный, повествование
3)публицистический, рассуждение
4)разговорный, рассуждение
9 слайд
Вопросы к тексту
Укажите предложения, в которых используются профессионализмы.
1, 2
6, 8
5, 10
7, 8
Что такое профессионализмы?
10 слайд
Задание. Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе прочитанного текста. В этом фрагменте анализируются языковые особенности текста. Вставьте на месте пропусков слова, соответствующие номеру термина из списка.
Ю.Шафрин рассуждал о том , что компьютер стал неотъемлемой частью нашей жизни, наличие -------- «компьютерная технология» в массовой речи это подтверждает. Автор говорит о необходимости освоения компьютерных технологий, его позиция ясна. --------- (подвернувшийся, драгоценное, маленький и др.) соседствуют с ---------- (предложение 5, 10), что позволяет автору передать свои мысли точно и выразительно.--------- «вершина айсберга» обращает внимание на величину проблемы.
Список терминов:
1)сравнительный оборот
2)штамп
3)фразеологизм
4)эпитеты
5)метафора
6)профессионализмы
7) восклицательные предложения
11 слайд
На мысли, дышащие силой,
Как жемчуг, нижутся слова.
М.Ю. Лермонтов.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 820 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Логинова Жанна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.