Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Духовно-нравственное воспитание детей
МБДОУ Новомирский детский сад «Берёзка»
2 слайд
3 слайд
Задачи
Воспитание нравственных и эстетических чувств
Формирование базисных основ личности;
Формирования духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности;
Создание условий, обеспечивающих эмоциональное благополучие ребенка
Обеспечение обогащенного художественно-эстетического развития, выявление ранней одаренности
4 слайд
Задумывались Вы: Сколько времени в день Вы уделяете своему малышу?
5 слайд
Постарайтесь, пожалуйста, искренне ответить на следующие вопросы:
1. Сколько времени в день Вы тратите на просмотр телевизора?
2. Сколько времени в день Вы уделяете компьютеру?
3. Сколько времени в день Вы тратите на домашние дела?
4. Есть ли в течении дня такие дела, которые можно отложить в сторону?
5. Что может заставить Вас отложить важное дело?
6 слайд
Постарайтесь, пожалуйста, искренне ответить на следующие вопросы:
6. Раздражаетесь ли Вы, когда Ваш ребенок отвлекает Вас от просмотра вашего любимого фильма, передачи?
7. Какие книжки Вы читаете своему ребенку? Назовите последнюю, из прочитанного.
8. В какие игры любит играть Ваш ребенок?
9. Сколько времени вы тратите на игры с ребенком?
10. Считаете ли Вы, что Вашему ребенку не хватает Вашего внимания?
7 слайд
Постарайтесь, пожалуйста, искренне ответить на следующие вопросы:
11. Согласны ли Вы с тем, что в последнее время жизнь терпит кризис духовно-нравственного воспитания?
12. Считаете ли Вы, что духовно-нравственная культура воспитателя должна обязательно проявляться в его личной гражданской позиции и повседневном поведении?
13. Влияют ли экономические и социальные условия развития общества на формирование духовно-нравственной культуры?
14. Нужно ли воспитывать духовно-нравственную культуру?
8 слайд
« …Духовно-нравственное воспитание, утверждение идеалов добра, милосердия и справедливости, - являются важнейшей миссией не только религиозной организации, но и общества в целом . Такие ценности во все времена скрепляли наше Отечество, формировали национальные традиции и моральные устои . Сегодня они позволяют России сохранить свои исторические корни и культурно-духовную самостоятельность.
Д.А. Медведев
9 слайд
10 слайд
Духовно-нравственное воспитание в ДОУ
Через тематические мероприятия
11 слайд
Духовно-нравственное воспитание в ДОУ
Через праздники:
12 слайд
Духовно-нравственное воспитание в ДОУ
Через праздники:
13 слайд
Духовно-нравственное воспитание в ДОУ
В процессе НОД:
14 слайд
Духовно-нравственное воспитание в ДОУ
Через игры, развлечения:
15 слайд
Духовно-нравственное воспитание в ДОУ
С помощью локальных проектов, конкурсов:
16 слайд
В словаре В.И. Даля духовность определяется как единство духа и души, разума и воли. Это и бытие, наполненное Духом, и красота поступков человека, и те ценности, на которые он ориентирован. Если ум характеризует интеллектуальную составляющую духовности, то нравственность – моральную.
Итак, духовность – способность человека открывать, воспринимать и переживать истину, добро и красоту, усваивать их, преломляя через свое «Я», и в соответствии с этим строить свое поведение и всю жизнедеятельность. Это личный, интимный мир человека, его заинтересованность и добровольное исполнение норм нравственности.
17 слайд
Духовно-нравственное состояние россиян, особенно подростково-молодежной среды, рост негативных явлений таковы, что будущее нашей страны становится непредсказуемым. Это заставляет общество и даже людей, далеких от веры, задуматься о насущной необходимости восстановления духовно-нравственного потенциала людей. Приходит понимание того, что ни экономические, ни социальные, ни какие-либо другие реформы, даже при самом эффективном их проведении, принципиально ничего не изменят, поскольку основная причина современных нестроений не в этом. Все более очевидным становится тот факт, что существует нечто более фундаментальное, чем все выше перечисленное, что провоцирует негативные явления, – это духовно-нравственный кризис самого человека, утрата им духовно-нравственных ориентиров и, как следствие, деградация, извращение его мышления, воли, совести и, в конечном итоге, веры.
18 слайд
19 слайд
Нет надежды на улучшение человечества до тех пор, пока духовный идеал не выйдет на первый план и не займет центральное место в обучении как дома, так и в детских садах и школах. Только это может быть решением труднейшей задачи преобразования мира, перед которой стоит человечество.
20 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 653 557 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Белоус Павел Валерьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.