Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Предпрофильная подготовка учащихся 9 классов
МОУ «Заволжская» СОШ.
2009г.
Анализ работы по предпрофильной подготовке за 2008-2009уч.гг. БУЛАТОВА ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА
2 слайд
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС
«ШАГИ К УСПЕХУ»
Возрастная категория: обучающиеся 9-х классов МОУ «Заволжская СОШ».
Срок реализации: сентябрь-май 2008-2009уч.гг.
Программа: модифицированный вариант Е. В. Меттус, А. В. Литвиной.
Занятия и тематическая диагностика разработаны с использованием ИКТ Булатовой Т.В.
Программа «Шаги к успеху» предполагает активизацию внутренних ресурсов подростка с целью формирования у него мировоззрения успешного человека.
3 слайд
Цель программы: формирование успешной социализированнной, адаптированной к современной жизни личности.
Задачи программы:
1. Формирование и развитие умений и навыков планирования, организации учебной и учебно-исследовательской деятельности у учащегося.
2. Развитие рефлексии.
3. Формирование позитивной самооценки.
4. Формирование навыков оценивания результатов собственного труда.
5. Повышение внутренней мотивации.
В содержании данная программа имеет модульную структуру.
4 слайд
Инструментарий
Основным инструментом данной программы является презентация по текущим тематическим модулям, в которой отражается не только информация по теме, но и предлагаются творческие вариативные задания .
Разрабатывает материалы занятий педагог ( учитывая специфику проведения тренингов, диагностики и интерпретации полученных данных, желательно, практический психолог).
Итоговый контроль возможно осуществлять в виде диагностических работ , основанных на решении проблемных ситуаций, в форме деловой игры, в виде отчёта-презентации учащихся, в форме сочинений по впечатлениям об экскурсии.
Фиксировать текущий теоретический и практический материал возможно и необходимо в папке-портфолио, электронном дневнике, папке-копилке, в которых отражается весь путь к успеху в учёбе, общении, личностном развитии подростка.
5 слайд
Итоги
Поставленные цели, в целом, достигнуты.
Учащиеся познакомились с теоретическими аспектами предпрофильной подготовки по программе «Шаги к успеху».
Получили практические навыки в области профессионального самоопределения.
Развили практические представления о существующих ВУЗах, ССУЗах г.Твери и области и направлениях профессиональной подготовки специалистов в них как на базе основного , так и общего (полного) среднего образования.
Получили практические представления о творческих профессиях, индивидуальном стиле в профессиональной сфере.
Расширили кругозор, представления о своих коммуникативных навыках.
Получили возможность прогнозирования своего предполагаемого профессионального будущего в современных социально-экономических условиях нашего региона, страны в целом на основе обмена мнениями при личном общении с людьми разных профессий.
Приобрели навыки и умения самоанализа, рефлексии.
Самое главное, получили возможность реализовать стремление к позитивному общению друг с другом, с педагогами, людьми публичными, заинтересовать своих родителей в выборе пути их профессионального самоопределения!!!
6 слайд
Проблемы реализации элективного курса «Шаги к успеху».
Отсутствие специально организованного помещения, оборудованного мультимедийной техникой, компьютером, специальной мебелью, обеспеченного демонстрационным спецматериалом и прочее, что естественным образом снижает эффективность и качество такого необходимого в настоящее время профильного курса (См. Методические рекомендации по организации кабинета психолога/«Требования к кабинету психолога»-М., 2008г.)
Отсутствие специальной подготовки у учителей в области «Практической психологии и консультирования».
Отсутствие возможности проведения полноценного тренинга: 1ч. в неделю на курс электива, при необходимых 3ч. при проведении тренинга.
Отсутствие доступного автотранспорта для поездок на запланированные экскурсии за пределы территории сельского поселения.
Значительные дополнительные временные затраты на разработку и оформление материалов курса, несовместимые с основной работой любого учителя-предметника, которые реализуются за счёт свободного от основной работы времени (отдых, личные планы учителя).
7 слайд
Мониторинг экзаменов по выбору 9 «А» класса 2009г.
8 слайд
Мониторинг профилей по выбору учащихся 9 «А» класса, планирующих продолжение обучения в 10 классе.
9 слайд
Анализ результатов диагностики по методике «Карта интересов»
Обследовано 23 человека.(9а,9б) - активно отвергаемые сферы интересов
10 слайд
Интерес выражен слабо к областям знаний.
11 слайд
Ярко выраженный интерес.
12 слайд
Самоопределение.
Было на сентябрь 2008г.
13 слайд
Самоопределение.
Существует на данном этапе – март 2009г.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 772 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мельникова Наталья Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.