Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МБДОУ «АЛЁНУШКА»
С. ПОКРОВСКОЕ
ПРОЕКТ
«СЕГОДНЯ – ОЛИМПИОНИК,
ЗАВТРА – ЧЕМПИОН»
2 слайд
МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА ПРОЕКТА:
ОЛИМПИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:
- ВОСПИТАННИКИ ВСЕХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП
- ВОСПИТАТЕЛИ ГРУПП
РОДИТЕЛИ
СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
ОКТЯБРЬ 2013г. – МАРТ 2014г.
ТИП ПРОЕКТА:
ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИГРОВОЙ
ПО КОЛИЧЕСТВУ УЧАСТНИКОВ: КОЛЛЕКТИВНЫЙ
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: ДОЛГОСРОЧНЫЙ
3 слайд
ИНТЕГРАЦИЯ ОБЛАСТЕЙ
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
ЗДОРОВЬЕ
ПОЗНАНИЕ
СОЦИАЛИЗАЦИЯ
ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО
МУЗЫКА
4 слайд
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:
«Практика спорта, которая осуществляется в соответствии с олимпийскими принципами, представляет собой особенно эффективную форму образования, которая должна активно поощряться и в дошкольных образовательных учреждениях» -(из выступления на XI Олимпийском конгрессе в Париже в 1994 году ,президента Международного олимпийского комитета Хуан Антонио Самаранчо)
Олимпийское движение - важная часть культуры человечества, и изучение его истории должно стать частью образования любого культурного человека.
Формирование представлений об олимпизме является частью не только физического , но и эстетического, патриотического и нравственного воспитания ребенка.
Выполнение проектов и мини-проектов является одной из форм пропаганды олимпийского движения, тем более в преддверии зимних олимпийских игр 2014 года в городе Сочи.
Недостаточная информированность детей об Олимпийских зимних видах спорта.
Недостаточно активное стремление родителей дать знания детям в этой области.
ПРОБЛЕМА:
5 слайд
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Формирование начальных представлений о зимних видах спорта через пропаганду Олимпийского движения.
Привлечь к участию в проекте родителей воспитанников.
Привлечение коллег к участию в проекте, заинтересовать каждого педагога темой проекта, развивать готовность пополнять свои знания, желание поделиться ими.
6 слайд
ЗАДАЧИ
ДЛЯ ПЕДАГОГОВ:
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:
ОБОГАЩЕНИЕ И УТОЧНЕНИЕ СЛОВАРЯ ПО ТЕМЕ;
ДАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ОЛИМПИЙСКИХ И ПАРАЛИМПИЙСКИХ ЗИМНИХ ВИДАХ СПОРТА;
УСТАНОВКА ПРОСТЕЙШИХ ВЗАИМОСВЯЗЕЙ МЕЖДУ ВИДОМ СПОРТА И ЕГО АТРИБУТАМИ, МЕСТОМ ЗАНЯТИЙ И ВРЕМЕНЕМ ГОДА;
ФОРМИРОВАТЬ УМЕНИЕ ПЕРЕНОСИТЬ УСВОЕННЫЕ ЗНАНИЯ В РАЗНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ХУДОЖЕСТВЕННУЮ, ИГРОВУЮ, ПРОДУКТИВНУЮ.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:
ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К ТРАДИЦИЯМ БОЛЬШОГО СПОРТА;
ФОРМИРОВАНИЕ УСТАНОВОК НА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ;
ПРОПАГАНДА ОЛИМПИЙСКОГО ДВИЖЕНИЯ И ЗАНЯТИЯМИ СПОРТОМ;
ФОРМИРОВАНИЕ УВАЖИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ ДРУГ К ДРУГУ.
РАЗВИВАЮЩИЕ:
РАЗВИТИЕ НЕПРОИЗВОЛЬНОЙ ПАМЯТИ, ВНИМАНИЯ, ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ;
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА РАБОТЫ В КОЛЛЕКТИВЕ, В ПАРАХ И ПОДГРУППАХ;
РАЗВИТИЕ НАВЫКА ОБОБЩЕНИЯ, СРАВНЕНИЯ, УМЕНИЯ ПРАВИЛЬНО И ПОЛНО ВЫСКАЗЫВАТЬСЯ И АКТИВНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ В РЕЧИ СЛОВА ПО ТЕМЕ.
7 слайд
ДЛЯ ДЕТЕЙ:
ФОРМИРОВАТЬ У ДЕТЕЙ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ОЛИМПИЙСКИХ ИГРАХ, КАК МИРНОМ СОРЕВНОВАНИИ С ЦЕЛЬЮ ФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЛЮДЕЙ, ЧЕРЕЗ РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
РАЗВИВАТЬ У ДЕТЕЙ ИНТЕРЕС К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ СОТРУДНИЧЕСТВА ЧЕРЕЗ НРАВСТВЕННЫЙ И ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ОПЫТ ОЛИМПИАД.
ВОСПИТЫВАТЬ У ДЕТЕЙ ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ, ОРГАНИЗОВАННОСТЬ, ИНИЦИАТИВНОСТЬ, ТРУДОЛЮБИЕ, ВЗАИМОВЫРУЧКУ, СМЕЛОСТЬ И ОТВАГУ.
РАСШИРИТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ОБ
ОЛИМПИЙСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ;
ПРИВЛЕЧЕНИЕ К ОКАЗАНИЮ ПОМОЩИ В СБОРЕ
ИНФОРМАЦИИ ПО ТЕМЕ ПРОЕКТА;
СПОСОБСТВОВАТЬ АКТИВНОМУ ВОВЛЕЧЕНИЮ
РОДИТЕЛЕЙ В СОВМЕСТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С
РЕБЕНКОМ ЧЕРЕЗ НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ.
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:
8 слайд
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:
Изучение методической литературы по теме;
Информирование участников о цели проекта;
Беседа с детьми о зиме, о зимних видах спорта, зимних забавах, зимних Олимпийских и Паралимпийских играх;
Введение понятия «талисман Олимпийских игр»;
Знакомство с талисманами зимних Олимпийских игр в Сочи;
Знакомство с Эстафетой Олимпийского огня;
Подбор иллюстраций и фотоматериала, спортивных атрибутов на тему Олимпиады для организации «Мини-Музея спорта»;
Введение новой лексики.
9 слайд
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:
Экскурсия в «Мини-Музей спорта»
Просмотр видеофильмов, мультфильмов, презентаций, картинок, фото с изображением разных видов спорта;
Составление буклета «Олимпийские зимние виды спорта»;
Чтение и заучивание стихов об Олимпиаде;
Выставки детских работ «Наша Олимпиада»;
Фотосессия «Мы со спортом крепко дружим…»;
Сюжетно-ролевые игры «»Спортивная тренировка,, «Магазин спортивного питания», театрализованные игры «Лыжники», «Хоккеисты», «Школа танцев», этюды «Зверобика», «Лесной стадион», игры- путешествия «Как Мишка Полюс стал лыжником»;
Консультации для родителей, викторины, игры-забавы вместе с детьми,» «Проведение недели здоровья»;
Выпуск тематических журналов семейного опыта «Наш спортивный выходной» «Пешие прогулки с ребенком по селу»;
Создание копилки родительских высказываний «Спорт это…», «Закаливание это…»;
Изготовление макетов зимних олимпийских видов спорта: биатлон, фигурное катание, бобслей, горные лыжи.
Слушание и заучивание песен о спорте, Гимн Олимпиады, Гимн Болельщиков;
Флеш-моб «Россия- чемпионка», «Одна страна- одна команда»
10 слайд
ИТОГОВЫЙ ЭТАП:
Коллективная работа коллаж «Спорт глазами детей»;
Совместные спортивные соревнования «Будущие олимпийцы- нынче ходят в детский сад»;
Оформление «Мини-музея Спорта» в группе;
Выпуск групповых стенгазет «Мы и Олимпиада»;
Тематические альбомы «Олимпийские чемпионы России», систематизация стихов и загадок о спорте (в альбоме);
Письмо-послание для команды спортсменов по гребле на байдарках Неклиновского района;
Флеш-моб;
Оформление стендов детских спортивных достижений «Сказка на пути к Олимпиаде»;
Музыкальная презентация «Юные Олимпионики» и Дневник малых зимних олимпийских игр на сайте МДБОУ «Аленушка» с. Покровское
11 слайд
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
ДЛЯ ДЕТЕЙ:
Обогащение знаний детей об истории олимпийского движения;
Освоение детьми знаний о зимних видах спорта;
Пополнение словарного запаса детей спортивной терминологией;
Проявление интереса к занятиям физкультурой и спортом в детском саду, спортивных секциях района, посещение спортивных мероприятий района, области, страны;
Расширение кругозора детей;
Развитие двигательной активности, познавательных интересов;
Воспитание патриотических чувств.
12 слайд
ДЛЯ педагогов:
Пополнение знаний об истории олимпийского движения;
Формирование сознательного отношения к собственному здоровью;
Расширение культурно-спортивных связей детского сада в социуме.
ДЛЯ родителей:
Информированность об истории олимпийского движения;
Проявление интереса к занятиям физкультурой и спортом совместно с детьми;
Становление культуры здорового образа жизни в семье.
13 слайд
план работы на подготовительном этапе:
Октябрь 2013 год:
Подготовка педагогами материала о зиме, зимних забавах, олимпийском движении;
Изучение методической литературы;
Изучение опыта работы проектной деятельности других доу;
Разработка презентаций по теме проекта.
14 слайд
план работы на подготовительном этапе:
15 слайд
план работы на содержательном этапе:
ноябрь 2013 год:
Работа в группах педагогов с помощью ТС
( просмотр видеоматериала , работа с презентациями, мультфильмы об олимпийском движении );
Беседы, чтение и заучивание стихов и песен о спорте;
Закрепление полученных знаний в дидактических играх.
16 слайд
план работы на содержательном этапе:
17 слайд
план работы на содержательном этапе:
18 слайд
план работы на содержательном этапе:
19 слайд
план работы на содержательном этапе:
20 слайд
Декабрь 2013 год:
Проект «олимпийские талисманы» в рамках проекта «Сегодня – олимпионик, завтра - чемпион»
Участники проекта:
- воспитатель;
- дети средней группы;
Родители воспитанников.
Продолжительность:
1 месяц (декабрь 2013 год)
Цель проекта:
Патриотическое воспитание дошкольников через формирование чувства сопричастности к борьбе спортсменов своей Родины на мировых аренах;
Ознакомление с талисманами Олимпийских игр; традиционными ритуалами и с современным олимпийским движением;
Информирование детей о традициях зарождения талисманов на олимпийских играх;
Привлечение родителей к изготовлению олимпийских талисманов.
21 слайд
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:
ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ:
С ИСТОРИЕЙ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР;
С МИРНЫМ НАПРАВЛЕНИЕМ ОЛИМПИЙСКОГО ДВИЖЕНИЯ;
С РОЛЬЮ НАШЕЙ СТРАНЫ В ОЛИМПИЙСКОМ ДВИЖЕНИИ.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:
ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА;
ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ (ПРЕДСТАВЛЕНИЕ «ИГРЫ НАРОДОВ»)
развивающие ЗАДАЧИ:
УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ: ФИЗИЧЕСКОГО И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ДЕТЕЙ.
22 слайд
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:
ФОРМИРОВАНИЕ И ЦЕЛИ ПРОЕКТА;
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ЦЕЛИ ПРОЕКТА;
ФОРМУЛИРОВКА ЗАДАЧ И ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ;
ПОДБОРКА ИНФОРМАЦИИ В КНИГАХ, ЖУРНАЛАХ, ИНТЕРНЕТЕ.
ОСНОВНОЙ ЭТАП:
ДИАЛОГИ В ГРУППАХ, РАСКРЫВАЮЩИЕ ЗНАЧЕНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ ОЛИМПИЙСКОГО ДВИЖЕНИЯ;
КОМПЛЕКС ЗАДАНИЙ ПО ПОДГОТОВКЕ К СПОРТИВНО-ИГРОВОМУ ПРАЗДНИКУ;
СЮРПРИЗНЫЕ МОМЕНТЫ С ЦЕЛЬЮ ПОДДЕРЖАНИЯ ИНТЕРЕСА ДЕТЕЙ К ИГРЕ;
ПОДБОР И ЧТЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ ОБ ИГРАХ, ФИЗКУЛЬТУРЕ И СПОРТУ;
ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ РАСШИРЕНИЯ ДРУЖЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТЕЙ;
ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ - СОЗДАНИЕ КОЛЛЕКТИВНОЙ РАБОТЫ «ОЛИМПИЙСКИЙ МИШКА НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ» ; РИСОВАНИЕ ОЛИМПИЙСКИХ ТАЛИСМАНОВ; ИЗГОТОВЛЕНИЕ ОЛИМПИЙСКИХ ТАЛИСМАНОВ СОВМЕСТНО С РОДИТЕЛЯМИ.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:
ЗАЩИТА ПРОЕКТОВ, ПРЕЗЕНТАЦИЙ.
23 слайд
НАШИ ОЛИМПИЙСКИЕ ТАЛИСМАНЫ
24 слайд
НАШИ ОЛИМПИЙСКИЕ ТАЛИСМАНЫ
25 слайд
план работы на итоговом этапе:
январь 2014 год:
1 неделя (27 января- 31 января )
Тема: путешествие в прошлое
Цель:
ФОРМИРОВАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ИСТОРИИ ЗАРОЖДЕНИЯ ОЛИМПИЙСКОГО ДВИЖЕНИЯ, КАК ДОСТОЯНИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.
26 слайд
ПУТЕШЕСТВИЕ В ПРОШЛОЕ : ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ - ОЛИМП
27 слайд
ПУТЕШЕСТВИЕ В ПРОШЛОЕ : ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ - ОЛИМП
28 слайд
ПУТЕШЕСТВИЕ В ПРОШЛОЕ : ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ - ОЛИМП
29 слайд
ПУТЕШЕСТВИЕ В ПРОШЛОЕ : ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ - ОЛИМП
30 слайд
ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ - ОЛИМП (СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА)
31 слайд
январь 2014 год:
2 неделя (3 февраля- 7 февраля )
Тема: зимние забавы
ЦЕЛЬ:
СПОСОБСТВОВАТЬ ФОРМИРОВАНИЮ У ДЕТЕЙ ИНТЕРЕСА К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ ЧЕРЕЗ НРАВСТВЕННЫЙ И ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ОПЫТ ОЛИМПИЗМА.
32 слайд
ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ
33 слайд
НА ПОРОГЕ ОЛИМПИАДЫ
34 слайд
НА ПОРОГЕ ОЛИМПИАДЫ
35 слайд
НА ПОРОГЕ ОЛИМПИАДЫ
36 слайд
НА ПОРОГЕ ОЛИМПИАДЫ
37 слайд
УМЕЛЫЕ РУКИ НАШИХ РОДИТЕЛЕЙ
38 слайд
УМЕЛЫЕ РУКИ НАШИХ РОДИТЕЛЕЙ
39 слайд
7 февраля 2014 года
открытие Малых олимпийских игр
Цель:
Развитие устойчивого интереса к спорту, Олимпийским играм, как части общечеловеческой культуры
Формирование социальной и личностной мотивации на сохранение и укрепление здоровья, и воспитание социально значимых личностных качеств посредством знакомства с Олимпийским движением.
ЗАДАЧИ:
Формировать у детей представление об Олимпийских играх, как мирном соревновании с целью физического совершенствования людей
Познакомить детей с историей Олимпийского движения древности и современности, с символикой и ритуалами Олимпийских игр, спортивными талисманами
Изучить качества, которые позволили спортсменам стать победителями Олимпиады
Закреплять представление о зимних играх спорта, познакомить с Олимпийскими зимними видами спорта
Формировать потребность в двигательной активности и физическом самосовершенствовании, в регулярных занятиях физической культурой и спортом. Развивать стремление к здоровому образу жизни
40 слайд
Сад наш весь преобразился, как цветок он распустился.
Олимпийцев приглашаем… Начинаем, начинаем…
41 слайд
Олимпиада к нам пришла, спортивных игр огонь зажгла.
42 слайд
И У НАШЕГО ДЕТСАДА
ЕСТЬ СВОЯ ОЛИМПИАДА.
43 слайд
КТО ИДЕТ К НАМ, УГАДАЙ-КА?
ЛЕОПАРД, МИШУТКА, ЗАЙКА!
44 слайд
Мы хотим всем рекордам наши громкие дать имена!
45 слайд
Движения рук и ног прекрасны, на сцене выступят гимнасты…
46 слайд
В разгаре уж соревнованье - на улице идет катанье.
47 слайд
Рассмеялся б даже слон, увидев этот биатлон.
48 слайд
Продолжаем мы веселье - кёрлинг, просто загляденье.
49 слайд
Эй, ребята, не робей! Здесь идет игра – хоккей!
50 слайд
Не счесть приятных новостей, в гости ждем еще гостей!
51 слайд
Мы немного подрастем - вам на смену придем!
52 слайд
ДНЕВНИК МАЛОЙ ЗИМНЕЙ ОЛИМПИАДЫ 2014
«МЫ - БУДУЩИЕ ОЛИМПИЙЦЫ»
53 слайд
ДНЕВНИК МАЛОЙ ЗИМНЕЙ ОЛИМПИАДЫ 2014
«МЫ - БУДУЩИЕ ОЛИМПИЙЦЫ»
54 слайд
январь 2014 год:
3 неделя (10 февраля- 14 февраля )
Тема: ОЛИМПИЙСКАЯ НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ
ЦЕЛЬ:
РАЗВИТИЕ УСТОЙЧИВОГО ИНТЕРЕСА К СПОРТУ, ОЛИМПИЙСКИМ ИГРАМ.
ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ И ЛИЧНОСТНОЙ МОТИВАЦИИ НА СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ СВОЕГО ЗДОРОВЬЯ.
55 слайд
НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ
1 ДЕНЬ (10.02.2014год)
«В здоровой семье – здоровые дети»
56 слайд
ПАПА, МАМА, Я – ЗДОРОВАЯ СЕМЬЯ!
57 слайд
НУ-КА ВМЕСТЕ: РАЗ, ДВА, ТРИ
ПЛАКАТ ПОДДЕРЖКИ ПОДНИМИ!
58 слайд
СПОРТ, РОДИТЕЛИ И Я- ОЛИМПИЙСКАЯ СЕМЬЯ!
59 слайд
СПОРТ, РОДИТЕЛИ И Я- ОЛИМПИЙСКАЯ СЕМЬЯ!
60 слайд
НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ
2 ДЕНЬ (11.02.2014год)
«Веселые старты»
61 слайд
МЫ УЖЕ НЕ МАЛЫШИ –
МЫ ОЛИМПИЙЦЫ-КРЕПЫШИ!
62 слайд
НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ
3 ДЕНЬ (12.02.2014год)
Викторина «ЭРУДИТЫ»
63 слайд
НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ
3 ДЕНЬ (12.02.2014год)
Викторина «ЭРУДИТЫ»
64 слайд
НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ
4 ДЕНЬ (13.02.2014год)
Ура, у нас зверобика»
65 слайд
НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ
4 ДЕНЬ (13.02.2014год)
«Ура, у нас зверобика»
66 слайд
НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ
5 ДЕНЬ (14.02.2014год)
ЗАКРЫТИЕ МАЛЫХ ЗИМНИХ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР
67 слайд
НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ
5 ДЕНЬ (14.02.2014год)
ЗАКРЫТИЕ МАЛЫХ ЗИМНИХ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР
68 слайд
НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ
5 ДЕНЬ (14.02.2014год)
ЗАКРЫТИЕ МАЛЫХ ЗИМНИХ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР
69 слайд
… ДО СВИДАНЬЯ – ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ.
70 слайд
Спасибо за внимание!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 487 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гросул Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.