Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Живые документы эпохи…»
Автор работы:
учащаяся 9 класса
Комарова Юлия
Руководитель:
учитель литературы
Лукашевич Ольга Ивановна
МОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Иваниха
Перелюбского муниципального района Саратовской области»
2 слайд
Актуальность исследования
Память о героизме защитников Отечества, воспетом в произведениях великих русских поэтов, писателей и художников, не переставала волновать потомков на протяжении двух веков. И для нас исторические события Отечественной войны 1812 г. остаются предметом национальной гордости.
Обращение к этой теме в преддверии 200-летнего юбилея победы является весьма актуальным.
3 слайд
Цели и задачи исследования
изучение и анализ различных источников информации, прежде всего художественной литературы и статей о событиях войны 1812 года.
ознакомиться с произведениями различных жанров и выяснить, как проявляется в них авторское отношение к событиям и героям, определить значение этих произведений.
понаблюдать, как приход в литературу новых поэтических сил обновлял освещение темы Отечественной войны;
проанализировать, насколько творчество поэтов вдохновляло современников и потомков, воспитывало в них чувство патриотизма.
4 слайд
Когда в 1812 году началась война, то весь народ встал на защиту Родины и поэты не могли не откликнуться на это событие. Эта война на протяжении всего девятнадцатого века вдохновляла поэтов на прославление героизма защитников России:
Бородино! Бородино!
На битве исполинов новой
Ты славою озарено,
Как древле поле Куликово.
(С. Е. Раич)
5 слайд
«Военная песнь» Ф.Глинки,
стихи А. Востокова и М. Милонова
Раздался звук трубы военной,
Гремит сквозь бури бранный гром:
Народ, развратом воспоенный,
Грозит нам рабством и ярмом!
Теперь ли нам дремать в покое,
России верные сыны?!
Пойдем, сомкнемся в ратном строе,
Пойдем — и в ужасах войны
Друзьям, Отечеству, народу
Отыщем славу и свободу
Иль все падем в родных полях!
(Ф. Глинка. «Военная песнь», написанная во время приближения неприятеля к Смоленской губернии»)
6 слайд
М. Милонов, поэтическая прокламация
«К патриотам».
18 августа французы вошли в сожженный и разрушенный Смоленск. Дымящиеся пепелища молча говорили завоевателям, что борьба пойдет не на жизнь, а насмерть. Весть о взятии Смоленска, о продвижении грозного врага к Москве вызвала небывалый подъем патриотических чувств.
Восстань, героев русских сила!
Кого и где, в каких боях
Твоя десница не разила?
Днесь брань встает в родных полях...
7 слайд
А. Востоков «К россиянам»
Кутузов, как Алкид,
Антея нового в объятиях теснит.
От оживляющей земли подняв высоко,
Собраться с силами ему он не даёт,
Стенающий гигант, вращая мутно око,
Еще упершеюсь пятою в землю бьет.
Чудовища, ему послушны,—
Подобье басенных кентавров и химер —
Лежат вокруг его изъязвлены, бездушны.
Там Витгенштейн троим драконам жало стер.
8 слайд
Поэзия В.А.Жуковского
Ода-элегия
«Певец во стане русских воинов»
Отчизне кубок сей, друзья!
Страна, где мы впервые
Вкусили сладость бытия,
Поля, холмы родные,
Родного неба милый свет,
Знакомые потоки,
Златые игры первых лет
И первых лет уроки,
Что вашу прелесть заменит?
О родина святая,
Какое сердце не дрожит,
Тебя благословляя?
9 слайд
Современные реалии в баснях И.А. Крылова
Крылов в аллегорической форме выразил свое отношение не только к событиям войны, но и к конкретным участникам этих событий. В его баснях современники узнавали Наполеона, Александра I, М. И. Кутузова.
В басне «Кот и повар» современники сразу же узнали кота ― Наполеона, повара ― Александра I.
А я бы повару иному
Велел на стенке зарубить:
Чтоб там речей не тратить по пустому,
Где нужно власть употребить…
10 слайд
Воз начал напирать, телега раскатилась:
Коня толкает взад, коня кидает вбок;
Пустился конь со всех четырех ног
Басня «Обоз»
Басня «Ворона и курица»
11 слайд
Басня «Волк на псарне»
“Ты сер, а я, приятель, сед,
И волчью вашу я давно натуру знаю;
А потому обычай мой —
С волками иначе не делать мировой,
Как снявши шкуру с них долой”.
12 слайд
Тема войны 1812г в поэзии
М.Ю. Лермонтова
Впервые в русской литературе Лермонтов показывает ход событий глазами простого участника войны. В стихотворении появляются мотивы патриотизма, раскрывается русский национальный характер.
Что тут хитрить, пожалуй к бою;
Уж мы пойдем ломить стеною,
Уж постоим мы головою
За родину свою.
13 слайд
Шло время, но не меркла память о подвиге, совершенном нашим народом в грозную пору 1812 года, не скудели творческие силы поэтов, вновь и вновь обращаемые на то, чтоб рассказать о нем современникам и потомкам.
27 июля 1941 года, в день, когда страна узнала о подвиге капитана Гастелло, «Правда» писала: «Бородино» — величайшая ценность русской литературы. Нет русского человека, любящего свою родину, который не знал бы этого стихотворения, который бы не был обязан Лермонтову своим патриотическим воспитанием».
14 слайд
Несмотря на различие жанровых и стилевых особенностей, все произведения объединены одной целью: показать героизм, национальный характер и патриотизм русского народа. Значение этих произведений велико: они продолжают волновать наши сердца, учат мужеству, самоотверженности и воспитывают чувство гордости за наш народ.
Поэтические шедевры, описывающие грозные события 1812 года, являются для нас живыми «документами эпохи».
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 277 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Порсева Светлана Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.