!["О светло светлая и прекрасно украшенная, земля Русская! Многими красотами пр...](https://documents.infourok.ru/8c959acd-05e4-4810-9163-1299bb521058/slide_01.jpg ""О светло светлая и прекрасно украшенная, земля Русская! Многими красотами пр...")
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
"О светло светлая и прекрасно украшенная, земля Русская! Многими красотами прославлена ты... Всем ты преисполнена, земля Русская!.."
"Погибло огромное количество людей, множество было уведено в плен, навсегда исчезли с лица земли могучие города, уничтожены драгоценные рукописи, великолепные фрески, утрачены секреты многих ремесел..."
2 слайд
Тема: Монголо-татарское нашествие на Русь.
Цель: углубить свои знания по вопросу «Монголо-татары и Русь» на основе историографии и решить проблему: почему монголо -татары смогли покорить Русь, находящуюся на более высокой ступени общественного развития?
3 слайд
Социальная структура
4 слайд
Чингисхан (1155 г.? –
август 1227 г.)
Какое благо выше всех на земле?
Сам на него ответил: «Счастливее всех на земле тот, кто гонит разбитых им неприятелей, грабит их добро, скачет на их конях, любуется слезами людей, им близких».
5 слайд
конница
тяжелаялёгкая
Построение войска
фланг
фланг
Центр
6 слайд
Завоевания монголов
7 слайд
Битва на Калке - 31 мая 1223 г.
Джебе-нойон
Субэдэй-богатур
хан Котян: «Нашу землю
сегодня отняли, а вашу
завтра, пришедше,
возьмут».
Мстислав Удалой
Мстислав Романович
Мстислав Святославович
Даниил Романович
8 слайд
Нашествие Батыя на Русь
9 слайд
Нашествие Батыя на Русь
10 слайд
Разорение земли Рязанской
Новгородская земля
11 слайд
12 слайд
13 слайд
Причины поражения русских войск
невозможность сопротивления монголо-татарам в связи с их воинской организацией (комплекс воинских приёмов, использовавшихся при штурме городов, численное превосходство, мобильность);
разобщённость русских войск и сил;
умелое тактическое руководство и стратегический талант Батыя и его военачальников.
14 слайд
15 слайд
Монголо-татарское нашествие завершилось установлением владычества, сущность которого можно определить следующими понятиями и суждениями: …
Домашнее задание.
Завершить подготовку к уроку-семинару, ответив на вопрос: «Как рассматривается содержание монголо-татарского ига в русской и советской историографии (на примере точек зрения С.М. Соловьева, В.В. Каргалова, Л.Н.Гумилёва)?»; сообщение об Александре Невском, учебник с. 123-129; ответить на вопросы.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 340 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ватолина Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.