Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Курс истории России XX вв. как система учебных задач
Морозов Александр Юрьевич, канд. ист. наук, учитель высшей категории
2 слайд
Учебная задача
- задача, решение которой позволяет проанализировать господствующую тенденцию развития в течение определенного периода, нацеливает на понимание сущности явления.
3 слайд
Исходное противоречие
противопоставление явлений, которое нуждается в объяснении;
зримо и понятно учащимся.
4 слайд
Трехуровневая система
Общая задача к курсу в целом
Задачи к главам
Задачи к параграфам
5 слайд
1-й уровень
Почему XX век стал веком России?
Происходили события, приковывающие внимание всего мира.
Масштабное и многозначное влияние России на ход мировой истории
Исходное противоречие
6 слайд
2-й уровень (отдельные периоды истории)
Почему рухнула Российская империя?
Почему большевики смогли взять и удержать власть?
Почему созданное большевиками государство – СССР – из бедного и отсталого стало могущественной державой?
Почему это государство погибло?
7 слайд
Итоговое повторение
Дискуссии в устной форме
Письменное эссе
8 слайд
3-й уровень (учебные задачи к отдельным урокам)
Вводно-мотивационная часть (5 – 7 мин)
Определение темы
Выделение исходного противоречия
Формулирование учебной задачи
Определение ее места в системе учебных задач
9 слайд
Учебная деятельность учащихся
(15 – 20 мин.)
Самостоятельный поэтапный поиск учащимися ответа на поставленную учебную задачу с опорой на учебник, или другой источник информации.
10 слайд
Контроль и коррекция полученного результата
(10 – 15 мин.)
11 слайд
Русско-японская война
вводно-мотивационная часть (ИП)
Надежда на победу
военный потенциал
России и Японии
Планы военного командования России
Европа давно не проигрывала «азиатам»
Заинтересованность промышленных кругов
Поражение в войне
Первая русская революция
Русские не выиграли ни одного сражения
12 слайд
Учебная задача (УЗ)
Почему Россия потерпела поражение в войне с Японией?
13 слайд
Учебная деятельность (ОУД)
Совместная работа
Заполнение таблицы «Причины, ход и результаты русско-японской войны
Работа по группам
Оборона Порт-Артура
Сражения с японцами на суше
Сражения 2-й Тихоокеанской эскадры
События в тылу
14 слайд
Контроль и коррекция знаний.
Решение учебной задачи (ОР)
Россия
Недооценка противника (внезапность действий)
Недостроенность Транссиба
Грубые ошибки в военном планировании
Отношение к войне и армии российского общества
Бездарность командного состава
Япония
Хорошая подготовленность (техническая к войне)
Талантливое военное руководство
Единство армии и народа
15 слайд
Домашнее задание
(творческий, индивидуализированный характер)
Сравнить японское и российское вооружение
Герои войны
Сохранившиеся памятники войны
Выступления по пересекающимся темам («Национальный вопрос в Российской империи»; «Противоречия в обществе в начале XX века
16 слайд
Россия в xx – в начале xxi вв.
ИП 1 –й уровень
В XX веке в России произошло множество событий, оказавших колоссальное воздействие на мировую историю
Раньше влияние России на мировую историю не носило столь масштабного характера
17 слайд
Россия в начале XX в.
ИП – 2-й уровень
Более 300 лет в России правила династия Романовых (в 1913 г. При большом энтузиазме населения был торжественно отпразднован юбилей)
Меньше чем через 4 года монархия в России пала, и восторгов по этому поводу было ничуть не меньше.
18 слайд
Российское государство и общество в начале XX в.
ИП – 3-й уровень
Революции являются результатом обострения общественных противоречий
До начала XX века Россия счастливо избегала революционных потрясений
19 слайд
Экономика России начала XX века
ИП – 3-й уровень
В Западной Европе противоречия обычно последовательно разрешались в результате революций или реформ
В России они накапливались, что и привело к взрыву необыкновенной силы
20 слайд
Первая русская революция
ИП – 3 –й уровень
Масштабы революционных потрясений в 1905 г. были огромны
Тем не менее существующий порядок в основном уцелел
21 слайд
Политические партии в России
ИП – 3-й уровень
Различные политические силы имеют общего противника
В борьбе с противником они не едины.
22 слайд
Самодержавие и Государственная Дума
ИП – 3-й уровень
Одна из причин революции – отсутствие представительного органа власти в системе органов госуправления
В ходе революции такой орган появился
23 слайд
Столыпинская аграрная реформа
ИП – 3-й уровень
Важнейшей причиной революции были противоречия между помещиками и крестьянами
В ходе революции власть начала проводить аграрную реформу, призванную покончить с аграрным вопросом в России
24 слайд
Россия в Первой мировой войне
ИП – 3-й уровень
Итог Первой мировой войны – гибель четырех империй – Российской, Австро-Венгерской, Османской, Германской
Только Российская империя пала в ходе войны, три другие – после ее окончания. В результате поражения на фронтах.
25 слайд
Культура России начала XX века
До начала XX века культура России не вызывала в мире особого интереса
В начале столетия отмечается колоссальный всплеск интереса к русской культуре
26 слайд
Заключительное занятие
Свободная дискуссия по вопросу о причинах крушения Российской империи
Тестовые задания
Написание эссе
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 669 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сивцова Людмила Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.