Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Конкурс учебных проектов
в рамках фестиваля исследовательских и творческих работ учащихся
«Портфолио ученика»
2012-2013 учебный год
«Выращивание кристаллов соли в домашних условиях»
Руководитель:
Михайлова Елена Николаевна, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4 МО город Горячий Ключ,
учитель начальных классов
Автор:
Давидан Данила Сергеевич, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4 МО город Горячий Ключ,
1 класс
2 слайд
Начало эксперимента.
Взял две баночки, в одной приготовил концентрированный соляной раствор, а в другой сахарный раствор. Опустил в каждую баночку, привязанную на нитку скрепку и кусочек зубочистки. Поставил банки на подоконник.
3 слайд
Продолжил эксперимент - добавил пищевой краситель и использовал вместо «затравки» камушки.
4 слайд
На стенках банки с солевым раствором образовался белый налет.
5 слайд
Вот такие кристаллы получились на металлической и деревянной «затравке».
6 слайд
А в баночке с сахарным раствором ничего не было видно до тех пор, пока не достал скрепку.
7 слайд
Это я, Давидан Данила, с кристаллами.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 935 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Туровская Марина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.