Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Учебный мультипликационный фильм по химии
«Что происходит с веществом
в воде».
Продолжительность фильма –
4:20 мин.
2 слайд
Автор проекта:
Бурцев Дмитрий,
ученик 7б класса
МОУ «Ломоносовская СОШ №3»
д. Горбунки,
Ломоносовский район, Ленинградская область
Руководитель: Селихова Татьяна Владимировна
3 слайд
Цель проекта
Показать, используя информационные технологии, невероятные, но реально протекающие процессы с веществами в водных растворах.
Актуальность темы
Мы живем в 21 веке, но до сих пор многие явления природы нам не понятны. Когда учащиеся на уроках химии изучают материал о растворах , они не могут даже себе представить, что происходит с веществом в воде. Откуда появляются заряженные частицы и почему растворы многих веществ начинают проводить электрический ток?
Ответ на эти вопросы вы найдете в моем фильме.
4 слайд
Задачи проекта:
Познакомиться с основными классами неорганических соединений: оксидами, кислотами, основаниями и солями. Узнать их строение.
Выяснить понятия об электролитах и неэлектролитах.
Показать в чем суть процесса диссоциации.
Установить различия между сильными и слабыми электролитами.
Представить информацию о четырех типах солей.
Выявить сущность процесса гидролиза солей.
Используя программу для создания видеороликов смонтировать фильм
5 слайд
Главные герои:
Знайка
Незнайка
Роли озвучивала
Бурцева Надежда
6 слайд
Содержание фильма:
Понятие об электролитах
Сильные и слабые электролиты
Опыты с веществами в воде
Понятие о гидролизе солей
7 слайд
Трудности в работе над проектом:
Я хотел создать рисованный мультфильм, но он не получился т. к. я плохо рисую.
Озвучивала фильм младшая сестра, которая часто путала и не выговаривала некоторые термины.
Сложности при монтаже фильма (анимация Знайки и Незнайки).
Сложности при работе с программой для создания видеороликов Pinnacle Studio 14.
Сложности с передвижением пластилиновых
фигурок (они постоянно падали).
8 слайд
Положительные стороны в работе над проектом:
Создан учебный видеоролик для 7-9 классов.
Я теоретически изучил процессы, происходящие с веществами в воде.
В работе над проектом принимали участие члены моей семьи.
Я лучше изучил программу Pinnacle Studio и обнаружил некоторые функции, которые пригодятся мне в дальнейшем.
Я увидел все опыты, изображённые в видеоролике, в химической лаборатории нашей школы.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 650 606 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Григорян Наира Арамовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.