Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема 4. Экономический цикл и экономический рост
1. Цикличность - форма движения рыночной экономики. Причины цикличности развития.
2. Экономический цикл и его фазы.
3. Виды экономических циклов. «Длинные волны» в экономике.
4 .Экономическое развитие и экономический рост. Факторы и типы экономического роста.
5. Модели экономического роста.
6. Государственная политика регулирования экономического роста.
2 слайд
Цикличность - регулярно повторяющиеся за определенный промежуток времени колебания в движении общественного производства.
Три подхода к определению причин экономических циклов:
1) цикл - явление внешнее относительно экономической системы. Экономические циклы объясняются различными неэкономическими факторами (воздействие на людей пятен на Солнце, войны, революции, выборы и другие политические события, освоение новых территорий, крупные научные открытия и т. д.) ;
2)цикл - явление внутреннее. Он является порождением внутренних, присущих самой экономической системе, факторов (физический срок службы основного капитала, изменение личного потребления, особенности инвестиционных процессов, экономическая политика государства);
3)цикл есть синтез внутренних состояний экономики и внешних факторов.
3 слайд
Четырехфазная модель цикла
1- спад;
2- депрессия;
3- оживление;
4- подъем.
4 слайд
Виды экономических циклов:
1. Циклы Китчина (короткие циклы) Продолжительность таких циклов 3-4 года. Они связаны с восстановлением кономического равновесия на потребительском рынке.
2. Циклы Жугляра (среднесрочные циклы - промышленные циклы). Эти циклы имеют продолжительность 8 - 10 лет.
3. Циклы Кондратьева (длинные циклы) - это циклы продолжительностью около 50 лет.
5 слайд
С конца XVIII в. периоды больших циклов оказались приблизительно следующие:
I. Повышательная волна: с 1789-1790 гг. до 1810-1817 гг.
II. Понижательная волна: с 1810-1817 гг. до 1844-1851 гг.
III. Повышательная волна : с 1844-1851 гг.
до 1870-1875 гг.
IV. Понижательная волна: с 1870-1875 гг. до 1890-1896 гг.
V. Повышательная волна: с 1890-1896 гг. до 1914-1920 гг.
VI. Понижательная волна: с 1914-1920 гг. до 1939-1945 гг.
VII. Повышательная волна: с 1939-1945 гг. до 1967-1973 гг.
VIII. Понижательная волна: с 1967-1973 гг. до 1982-1985 гг.
IX. Повышательная волна: с 1982-1985 гг.
6 слайд
Показатели экономического развития:
- ВВП и национальный доход на душу населения;
- отраслевая структура национальной экономики;
- производство основных видов продукции на душу населения;
- уровень и качество жизни населения;
показатели экономической эффективности.
7 слайд
Экономический рост - это увеличение национального производства товаров и услуг за определенный период времени.
Показатели экономического роста:
- рост объема ВВП;
- темпы роста ВВП или национального дохода на душу населения;
-темпы роста промышленного производства.
Для того чтобы определить темпы прироста ВВП, из величины реального ВВП данного года необходимо вычесть величину реального ВВП предыдущего года и полученную разность соотнести с величиной ВВП предыдущего года.
8 слайд
Факторы экономического роста:
- количество и качество природных ресурсов;
- количество и качество трудовых ресурсов;
- объем основного капитала;
- уровень технологии ( научно- технический прогресс)
- уровень совокупных расходов.
Типы экономического роста:
Экстенсивный рост происходит за счет привлечения дополнительных факторов производства при их неизменном качественном и техническом уровне.
Интенсивный рост- это такой рост, при котором увеличение производимых благ происходит за счет более эффективного использования имеющихся факторов либо применения более производительных факторов.
9 слайд
Кривая производственных возможностей
10 слайд
Модели экономического роста
Двухфакторная модель Кобба- Дугласа (США):
где Y - объем производства; L - затраты труда; К - затраты капитала;
А - постоянный коэффициент (находится расчетным путем);
, - коэффициенты эластичности, которые показывают, как возрастает объем продукции, если фактор производства увеличивается на единицу.
11 слайд
Простая односекторная модель экономической динамики Р. Солоу
Процесс и результаты экономического роста представлены в виде системы из пяти уравнений с пятью переменными.
В нее введены такие параметры, как норма накопления, капиталовооруженность. Эта модель позволяет находить тенденции макроэкономического развития с требуемой капиталовооруженностью, оптимальную норму накопления, моделировать виды технического прогресса.
12 слайд
Кейнсианские модели
Модель мультипликатора –акселератора.
Акселератор показывает, насколько должны возрасти капиталовложения при данном росте национального дохода.
где: It - уровень новых (производных) инвестиций в момент времени t;
а - коэффициент акселерации ;
(Yt-1 – Yt-2) - прирост дохода ;
Y t –2 - величина дохода в момент времени t-2;
Y t- 1 -величина дохода в момент времени t-1.
Э. Хансен : «Акселератор - это числовой множитель, на который каждый доллар приращенного дохода увеличивает инвестиции».
13 слайд
Отрицательные эффекты экономического роста:
1) усиление нагрузки на природу, ухудшение экологической среды обитания человека;
2) экономический рост не может устранить неравенство в распределении, решить социальные проблемы (доходов, обеспечения уверенности в своем будущем и др.)
3) растут эмоционально- психологические нагрузки, связанные с повышением интенсификации труда.
14 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 654 865 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Белик Маринэ Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.