Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Грамматическая работа
Синтаксический разбор предложения
Морфологический разбор прилагательного
2 слайд
Характеристика предложения
(алгоритм)
По цели высказывания (повествовательное // побудительное // вопросительное)
По интонации (восклицательное // невосклицательное)
По структуре (простое, если 1 ГО // сложное, если 2 ГО и более). Если сложное, то союзное или бессоюзное. Если союзное, то сложносочинённое (союзы И. А, НО. ДА, ИЛИ…) или сложноподчинённое (союзы ЧТО, КАК, ЧТОБЫ…)
ГО* (односоставное, если только подлежащее или только сказуемое // двусоставное, если есть и подлежащее, и сказуемое)
ВЧП* (распространённое, если есть второстепенные члены // нераспространённое, если нет второстепенных членов)
Осложнения* (осложнением является наличие однородных членов, обращения, вводных слов, сравнительных оборотов)
Примечание: Если предложение сложное (СП), то элементы характеристики,
отмеченные (*), даются для каждого ПП, входящего в состав данного СП
3 слайд
Потренируемся в разборе предложения
4 слайд
Золотыми были берёзки. (из упр.475)
Синтаксический разбор предложения (алгоритм действия)
Обозначаем части речи .
Определяем грамматическую основу.
Находим второстепенные члены предложения (если есть), последовательно задавая к словам смысловые вопросы.
Определяем, есть ли осложнения (однородные члены, обращения, вводные слова, сравнительные обороты)
Записываем характеристику предложения.
прил.
глаг.
сущ.
5 слайд
Предложение повествовательное,
невосклицательное,
простое,
двусоставное,
нераспространённое,
ничем не осложнено
Золотыми были берёзки.
прил.
глаг.
сущ.
6 слайд
Встречаются в лесу удивительные деревья ,
и встреча с ними познавательна .
Обозначаем части речи
глаг.
пр.
сущ.
прил.
сущ.
союз
сущ.
пр.
мест.
кр.прил.
Где?
.
какие?
с кем?
Определяем ГО (грамматическую основу
или основы)
Определяем ВЧП (второстепенные члены)
Записываем характеристику предложения
Повествовательное, невосклицательное,
сложное, союзное, сложносочинённое
1) двусоставное, распространённое;
2) двусоставное, распространённое
7 слайд
Морфологический разбор прилагательного
8 слайд
9 слайд
Вечер был дождливый.
Цифрой «3» отмечают слова для морфологического разбора.
Дождливый – (какой?) прилагательное (обозначает признак предмета);
I. Постоянные признаки: относительное;
II. Непостоянные признаки: в м.р., в ед.ч., в Им.п.;
III. Синтаксическая роль: сказуемое.
3
10 слайд
Лёня из нас был самым высоким
Самым высоким – (каким?) прилагательное (обозначает признак предмета);
I. Постоянные признаки: качественное;
II. Непостоянные признаки: в полной форме, в сложной превосходной степени, в м.р., в ед.ч., в Т.п.;
III. Синтаксическая роль: сказуемое.
3
11 слайд
Предложение для
самостоятельной работы в тетради
12 слайд
Произведите синтаксический разбор предложений (см. таблицу в упр. 470), выделенные прилагательные разберите как часть речи:
Погода на улице была чудесная.
Небо лазурное, ёлки в белых шубках необыкновенны.
Деревья , словно витязи в серебря(н,нн)ых шлемах, выстроились у дороги.
Дуб самый высокий, за ним стоял более низкий ясень, к нему прижался клён, а маленькая рябинка была ниже всех.
Солнечный луч пробежал по стене, перепрыгнул на стол и остановился на календаре, и я вспомнил, что сегодня мы идём в цирк.
Завтра в электронном дневнике будет презентация, по которой вы сможете
проверить правильность выполнения задания.
13 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 915 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дорофеева Анастасия Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.