Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока:
(Для учащихся 5 – ого класса)
Материал подготовила учитель русского языка
и литературы МОУ «Павловская средняя
общеобразовательная школа»
* 2008 год*
Словообразование.
Состав слова.
2 слайд
О чём рассказывает морфема?
Морфемы – это тот содержащийся в языке подготовительный материал, из которого непосредственно строят слова.
Е.А. Земская
3 слайд
Жил-был корень УЧ. И вот надоело ему одному жить на свете, и призвал он приставки и суффиксы объединиться с ним. Прошло время, и превратился маленький-премаленький корень-корешок УЧ в огромное семейство слов.
Попробуйте назвать всё его семейство.
Сказка про маленький
мудрый корень УЧ
4 слайд
Его родственниками стали слова:
Учитель ученик
Обучение учёный
Переучивать заучивать
Учительница учебный
Учительская завуч
Научить учёба ит.д.
Ответы детей
5 слайд
Когда у корня спрашивали, как ему удалось обзавестись такой большой роднёй, он уточнял: «Вас, наверное, интересует словообразование?»
Словообразование действительно изучает,
из каких частей состоит и в какой
последовательности образуется слово.
И был прав.
Одно слово, как в сказке, может превратиться в другое, стоит
приставить к нему приставку или суффикс.
Слово может изменить своё лексическое значение (вертолёт –
вертолётчик) или просто поменять одежду, то есть форму
(вертолёт- вертолётик)
6 слайд
Слово
Перед разбором слова установи -
«кто есть кто»:
К какой части речи
относится?
Является ли оно
изменяемым?
Где его основа и
окончание?
Найди суффикс и
приставку.
7 слайд
Помни!
При разборе слова окончанье
и основу первым делом находи.
После корня будет суффикс, а
приставка – впереди.
8 слайд
Например: лесн – ой,
лет- ит,
прессовщиц - а
Что называется основой слова?
Часть слова без окончания называется
основой слова
С
КореньКор
приПП
Приставка
Корень
Суффикс
9 слайд
Медвед – иц
а
ей
у
Окончание – это изменяемая часть слова,
которая образует форму этого слова.
На какие грамматические признаки указывает окончание данного слова?
Существительное ж. рода, ед. ч., И. п
Существительное ж. рода, ед. ч., Т. п
Существительное ж. рода, ед. ч., Р. п
10 слайд
Задание
Продолжите ряды слов и сделайте вывод.
«сделать заново»: переписать, …
Пере –
«через что-то»: перешагнуть, …
«начать»: запеть, затанцевать, …
За –
«закончить»: застегнуть, записать, …
11 слайд
задание
Образуйте и запишите слова.
На основе этих примеров докажите, что приставки и суффиксы – значимые части слова, то есть морфемы.
-чик( ) при-
-щик( ) про-
Барабан -н(ый) за- бежать
-щиц(а) пере-
-ищ(е) с-
от-
12 слайд
Что нового ты узнал сегодня на уроке?
Какой момент урока был для тебя самым (трудным) интересным? Почему?
Помогло ли тебе лучше усвоить материал использование на уроке ИКТ?
Рефлексия
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 986 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Холмовая Александра Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.