X

Скопируйте код и вставьте его на свой сайт.

Ширина px

Вы можете уменьшить размер презентации, указав свой размер!

Использование алгоритмов как средство повышения орфографической грамотности на уроках русского языка

Использование алгоритмов как средство повышения орфографической грамотности н...
Факторы, препятствующие формированию устойчивых навыков правописания: отсутст...
Алгоритм (программа) способ решения вычислительных и других задач, точно пред...
Запомни и применяй: Графический Словесный Словесно-графический Виды алгоритмов
Учимся составлять алгоритм
Графический Буквы Ы – И после Ц.
Безударная гласная в корне слова. Найди корень слова Поставь ударение Ударени...
Словесно-графический Разделительные Ъ и Ь знаки. В глаголах и наречиях Знак п...
Диаграмма № 1. снижение уровня орфографических ошибок в диктантах после испол...
Алгоритмы Способствуют повышению уровня грамотности Развивают логическое мышл...
Класс
Автор

Использование алгоритмов как средство повышения орфографической грамотности на уроках русского языка

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Использование алгоритмов как средство повышения орфографической грамотности на уроках русского языка. Царькова Наталия Алексеевна, учитель русского языка и литературы, МОУ ООШ № 20 г.о.Новокуйбышевск 2011 г.

2 слайд

Факторы, препятствующие формированию устойчивых навыков правописания: отсутствие определенной системы орфографии и пунктуации; большой объем правил; психологическая интерференция правил. Я написал сто раз слово «шел» и ушол домой.

3 слайд

Алгоритм (программа) способ решения вычислительных и других задач, точно предписывающий, как и в какой последовательности получить результат, однозначно определяемый исходными данными. Алгоритм на уроке русского языка – это способ действия, указывающий, что и в какой последовательности следует выполнять ученику, чтобы применить то или иное правило.

4 слайд

Запомни и применяй: Графический Словесный Словесно-графический Виды алгоритмов

5 слайд

Учимся составлять алгоритм

6 слайд

Графический Буквы Ы – И после Ц.

7 слайд

Безударная гласная в корне слова. Найди корень слова Поставь ударение Ударение падает на гласную в корне ? ДА НЕТ пиши слово с этой гласной подбери проверочное слово удалось подобрать ДА НЕТ пиши слово посмотри в с этой гласной словарь

8 слайд

Словесно-графический Разделительные Ъ и Ь знаки. В глаголах и наречиях Знак пишется всегда, У кратких прилагательных Не пишем никогда. Существительное - много, Существительное – мой - Знак не нужен никакой. А подставь она, одна – Мягкий знак пиши всегда. наречие сущ. ж.р. 3скл. глагол кр. прил. сущ. мн.ч. сущ. м.р. Определить, какой частью речи является слово.

9 слайд

Диаграмма № 1. снижение уровня орфографических ошибок в диктантах после использования алгоритмов (средний показатель)

10 слайд

Алгоритмы Способствуют повышению уровня грамотности Развивают логическое мышление ученика Дисциплинируют работу мысли

11 слайд