Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Использование
информационно-коммуникационных технологий
на уроках русского языка
как средство развития
универсальных умений учащихся
МОУ гимназия №184
Ленинского района г. Нижнего Новгорода
Алешина Галина Николаевна
2010 г.
2 слайд
3 слайд
Этапы развития
2001 год
Программа «Путь к успеху»
2003 год
Оснащение кабинета компьютером
2007 год
Оснащение мультимедийным оборудованием кабинета в рамках национального проекта «Образование»
2009 год
Подключение к локальной сети Интернет
4 слайд
Основной целью проекта является
развитие потенциала современного урока средствами ИКТ
Задачи:
Повысить мотивацию обучения;
Развивать познавательную активность и творческие способности учащихся;
Стимулировать самостоятельность учащихся при подготовке к урокам;
Повышать качество образования;
Совершенствовать формы и методы организации учебного процесса
5 слайд
Компьютерные информационные технологии выступают в роли инструмента
обучения
общения
контроля
6 слайд
Компьютерные обучающие программы
по русскому языку
7 слайд
Работа с готовыми обучающими программами, использование электронных учебников и тренажеров
Электронная литература и словари
Поиск и взаимодействие в сети Интернет
Участие в дистанционных олимпиадах и конкурсах
Создание проектов, мультимедийных презентаций
ИКТ на уроках русского языка и литературы
8 слайд
Дидактический материал,
представленный в компьютерном варианте решает задачи:
повышение производительности труда учащихся и учителя на уроке
увеличение объёма использования наглядности на уроке;
экономия времени учителя при подготовке к уроку
9 слайд
Интернет
Помогает значительно увеличить количество дидактического материала
Помогает использовать иллюстративно-информационный материал, найденный учащимися самостоятельно.
Помогает
создать базу наглядных пособий
10 слайд
Что все знания мира – рядом!
Довольно часто в процессе урока возникают ситуации, при которых просто необходимо воспользоваться справочной информацией.
И «живой Интернет» позволяет понять,
11 слайд
Самостоятельная работа (электронная литература, тесты, словари и т. д.)
gramma.ru - сайт "Культура письменной речи". Русский язык Морфология, Орфография, Синтаксис, Лексикология, Фразеология. Ликбез от "Gramma.ru". Учителю. Экзамены. Стиль документа. Справочный раздел, словари и др.
gramota.ru - справочно-информационный портал "Грамота.ру". Словари, ссылки, материалы к уроку, игра. Новости, журнал, олимпиады и др.
learning-russian.gramota.ru - "Класс". Интерактивные диктанты (около 100); Учебник грамоты; Правила русской орфографии и пунктуации.
slovari.gramota.ru - "Словари" (online). Поиск слова по 9 словарям Ссылки на словари русского языка
![navigator.gramota.ru - "Навигатор" - каталог сетевых ресурсов по русскому яз...](https://documents.infourok.ru/c9044f81-ccc3-463d-bc0d-450329d5773f/slide_12.jpg "navigator.gramota.ru - "Навигатор" - каталог сетевых ресурсов по русскому яз...")
12 слайд
navigator.gramota.ru - "Навигатор" - каталог сетевых ресурсов по русскому языку.
rus.1september.ru - "Я иду на урок Русского языка". Статьи по темам: Фонетика и графика (36); Лексика и фразеология (119); Морфемика и словообразование (22); Грамматика. Морфология (67); Грамматика. Синтаксис (43); Орфография (96); Пунктуация (26); Развитие речи (171); Языковая норма (45); Выразительность русской речи (15).
rus.1september.ru/index.php?year - электронная версия газеты "Русский язык". Статьи по темам: Материалы к уроку, Анализ текста, Методические разработки, Готовимся к экзаменам, Я иду на урок, Библиотечка учителя, Язык в задачах, Тесты и многое др. (Установлен годовой интервал между выходом номера газеты и появлением материалов этого номера на сайте.)
![language.edu.ru - тематические подборки диктантов в разделе "Диктантов по ру...](https://documents.infourok.ru/c9044f81-ccc3-463d-bc0d-450329d5773f/slide_13.jpg "language.edu.ru - тематические подборки диктантов в разделе "Диктантов по ру...")
13 слайд
language.edu.ru - тематические подборки диктантов в разделе "Диктантов по русскому языку" на Российском общеобразовательном портале. Порядок работы - диктант прослушивается и одновременно печатается Вами в подготовленной форме (диктуют медленно). Затем нажимается "проверить" и очень быстро появляется результат проверки - цветом выделено: слово с ошибкой, пропущенное слово или знак препинания, лишнее слово или знак препинания.
naexamen.ru - Учебник по орфографии и пунктуации
gumfak.ru - "Грамматический разбор. Словообразовательный, морфемный и морфологический анализ слова." Рябушкина С.В.
distedu.ru - Интернет-учебник "Русская пунктуация" (Тверской Гос. Университет, 2001г.)
kursy.ru - курс "Ошибки словоупотребления" Александр Левитас на сайте международного центра дистанционного обучени
О природной грамотности в условиях ее формирования http://www.zankov.ru/break/read8.asp
14 слайд
http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=20197
Мультимедийные обучающие программы серии TeachPro, доступные в Интернете в онлайне
15 слайд
http://www.school.edu.ru/-Российский образовательный портал
www.eidos.ru/ - Центр дистанционного образования "Эйдос
Дистанционное обучение
18 февраля – 21 февраля Дистанционная олимпиада по русскому языку
«Лексика. Фразеология»
Седойкина Мария, ученица 7б класса, заняла 2место
16 слайд
Самостоятельное создание презентации Power Point
Повышает наглядность и доступность учебного материала;
формирует и развивает навыки самообразования школьника;
обеспечивает усвоение знаний не на репродуктивном, а на творческом уровне
17 слайд
Презентация в автоматическом режиме
– сопровождение школьной лекции на уроке погружения в новую тему, сообщения учителя или ученика при введении нового материала.
Презентации – проекты учащихся,
созданные ими самостоятельно к уроку или на уроке.
Презентация - сборник учебно - методического материала (УММ)
к изучению большой темы, раздела курса, который можно использовать по частям на разных уроках в разных классах.
Компьютерная презентация
служит методическим стержнем медиаурока, помощником в организации учебной деятельности детей, в развитии речевых компетентностей учащихся.
18 слайд
Варианты домашних заданий
Знакомство с дополнительным материалом на
рекомендованном Интернет-ресурсе
Заполнение предложенных преподавателем таблиц
Самостоятельный поиск материала по предложенной теме
Подготовка индивидуального (группового) проекта
19 слайд
Динамика уровня обученности учащихся
по русскому языку
по литературе
20 слайд
Уровень сформированности
творческих способностей учащихся
21 слайд
Уровень самореализации школьников
22 слайд
Итоги использования компьютерных технологий таковы
повышение эффективности обучения (развитие интеллекта школьников и навыков самостоятельной работы по поиску информации; разнообразие форм учебной деятельности учащихся на уроке);
осуществление индивидуального подхода в обучении (работа самостоятельно с оптимальной для себя скоростью);
расширение объёма предъявляемой учебной информации;
обеспечение гибкости управления учебным процессом (отслеживание процесса и результата своей работы);
улучшение организации урока (дидактический материал всегда имеется в достаточном количестве);
повышение качества контроля знаний учащихся и разнообразие его формы;
включение учащихся в коллективную деятельность в парах, в группах;
повышение интереса ребенка к изучению предмета и к учению в целом, улучшение качества образования,
активизация творческого потенциала ученика и учителя,
включение школьников и педагогов в современное пространство информационного общества,
самореализация и саморазвитие личности ученика
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 053 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тагирова Муъминат Валиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.