Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
СОДЕРЖАНИЕ И ПРИНЦИПЫ
СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
2 слайд
ПЛАН
Недостатки развития детей с особыми
образовательными потребностями
Нормативные документы, регламентирующие
специальное образование
Специальные образовательные условия
образовательного процесса
Задачи специального образования
Специальный образовательный стандарт
3 слайд
ЗАДАЧИ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Предупреждение возникновения вторичных отклонений в развитии
Коррекция и компенсация вторичных отклонений в развитии средствами образования
4 слайд
Специальные образовательные условия
Наличие современных специальных образовательных программ (общеобразовательных и коррекционно-развивающих);
учет особенностей развития каждого ребенка, индивидуальный педагогический подход, проявляющийся в особой организации коррекционно-педагогического процесса, применении специальных методов и средств (в том числе и технических) образования, компенсации и коррекции;
проведение коррекционно-педагогического процесса специальными педагогами ( олигофренопедагогами, тифлопедагогами, сурдопедагогами, логопедами) и психологическое сопровождение образовательного процесса специальными психологами;
создание адекватной среды жизнедеятельности;
предоставление медицинских , психологических
и социальных услуг.
5 слайд
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Любой гражданин Российской Федерации имеет гарантированное право и равные возможности образования, в том числе и специального образования. Условия их осуществления определяются образовательным стандартом.
Применительно к каждой категории лиц с особыми образовательными потребностями отражает требования к общеобразова-тельной подготовке, коррекционно-развивающей работе, профилактической и оздоровительной работе, а также к трудовой и начальной профессиональной подготовке.
Ст. 43 Конституции
Российской Федерации
Государственный стандарт
общего образования детей с
ограниченными возможностями
здоровья, или специальный
образовательный стандарт.
6 слайд
Недостатки развития
всех категорий лиц
с особыми образовательными потребностями
Недостаточная
познавательная активность
Пробелы в знаниях и представлениях
об окружающем мире
Пробелы в знаниях о
межличностных отношениях
Недостатки в развитии личности
Замедленное
и ограниченное восприятие
Недостатки развития моторики
Недостатки развития мыслительной
деятельности
Недостатки речевого развития
7 слайд
Уровни образования лиц с ограниченными возможностями
(особыми образовательными потребностями)
Элементарная
общеобразовательная
подготовка
Лица с нарушениями интеллекта осваивают профессии, не связанные с интенсивной интеллектуальной деятельностью или со сложными коммуникативными процессами
Часть неслышащих, слабослышащих, позднооглохших, незрячих, слабовидящих, лиц с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, лиц с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения, лиц с тяжелыми нарушениями речи
Часть неслышащих, слабослышащих, позднооглохших, незрячих, слабовидящих, лиц с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, лиц с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения, лиц с тяжелыми нарушениями речи (с легкими степенями нарушения)
Среднее
профессиональное
Высшее
профессиональное
8 слайд
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СПЕЦИАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Основные
параметры
стандарта
Учитывает как общие особенности лиц с недостатками
развития, так и характерные особенности определенной
категории
Отражает требования к
общеобразовательной
подготовке;
к коррекционно
-развивающей работе;
к профилактической
работе
Отражает требования к
оздоровительной работе;
к трудовой подготовке;
к начальной профессио-
нальной подготовке
![ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРАГонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики [Текст]...](https://documents.infourok.ru/a98b1518-dc00-4c09-b24b-88d7a55750a5/slide_09.jpg "ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРАГонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики [Текст]...")
9 слайд
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики [Текст]: / А.Д. Гонеев. - М.. 1999.
Дефектологический словарь [Текст]. – М., 1970.
Пузанов Б.П., Селиверстов В.И. Коррекционная педагогика: Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии [Текст] / Б.П. Пузанов, В.И. Селиверстов - М., 2002.
Специальная педагогика [Текст] /Под ред. Н.М.Назаровой. – 2-е изд., -М., 2002.
10 слайд
Автор-составитель:
преподаватель общепрофессиональных дисциплин Губенко А.М.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 886 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Яковлева Надежда Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.