X

Скопируйте код и вставьте его на свой сайт.

Ширина px

Вы можете уменьшить размер презентации, указав свой размер!

Возможности "Игровизора" не имеют границ

МЕТОДИЧЕСКАЯ ИДЕЯ АВИЛОВОЙ ТАТЬЯНЫ ИВАНОВНЫ воспитателя высшей квалификационн...
Возможности «Игровизора» не имеют границ
Каждое утро ведут в детский сад мамы и папы своих детей, думая о том, что им ...
Дошколятам жизнь в детском саду будет интересна только в том случае, когда он...
Игра загадочней всего И бескорыстнее на свете. Она всегда – ни для чего, Как ...
Вячеслав Вадимович Воскобович Толчком к изобретению игр послужили собственные...
В основе его методики лежит игра: Игра возбуждает интерес ребенка. Игру всегд...
Ознакомление с «Игровизором»
Закипела работа
Над задачками приходиться подумать
Самостоятельная деятельность детей
Индивидуальная работа
Замечают свои ошибки и ошибки товарищей
Взаимопомощь
Работа над ошибками
«Игровизор» увлек и родителей
Дети помогают мамам
В нашей группе «Игровизор» поселился навсегда, Многому он нас научит, И подск...
Класс
Автор

Возможности "Игровизора" не имеют границ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

МЕТОДИЧЕСКАЯ ИДЕЯ АВИЛОВОЙ ТАТЬЯНЫ ИВАНОВНЫ воспитателя высшей квалификационной категории МАДОУ ЦРР – детского сада №21 «АЛЁНКА»

2 слайд

Возможности «Игровизора» не имеют границ

3 слайд

Каждое утро ведут в детский сад мамы и папы своих детей, думая о том, что им предстоит трудный рабочий день. Им приятно, когда их ребенка встречает приветливый и заботливый воспитатель, который стремиться сделать жизнь ребенка в детском саду занимательной и интересной, так, чтобы вечером ребенок радостный возвращался домой, а утром снова спешил в детский сад.

4 слайд

Дошколятам жизнь в детском саду будет интересна только в том случае, когда она наполнена игрой. Дети любят и должны играть! Но не в компьютерные игры, а в игры с живым общением детей

5 слайд

Игра загадочней всего И бескорыстнее на свете. Она всегда – ни для чего, Как ни над чем смеются дети. З. Гиппиус Дети любят и должны играть! Для ребенка игра – это серьезное дело. «Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.» В.А. Сухомлинский

6 слайд

Вячеслав Вадимович Воскобович Толчком к изобретению игр послужили собственные дети. Они родились у инженера-физика Вячеслава Воскобовича в эпоху Перестройки, и походы по магазинам игрушек вгоняли молодого отца в тоску. Там предлагались игры, в которые играли еще бабушки наших бабушек. А в стране уже активно велись разговоры об альтернативной педагогике. И Вячеслав Вадимович решил внести собственную лепту в передовые методы воспитания.   «Когда я попытался найти что-то для занятий с ними в магазинах, то понял, что у нас, в принципе, ничего нет. Тогда я стал изучать чужой опыт: Никитина, Зайцева. Но в силу моей внутренней потребности творить, создавать что-то свое, я не пошел по пути копирования. Так появились мои первые игры: «Геоконт», «Игровой квадрат», «Цветовые часы». Сейчас у нас более тридцати различных игр. Можно сказать, что это уже целые игровые комплексы».

7 слайд

В основе его методики лежит игра: Игра возбуждает интерес ребенка. Игру всегда сопровождает сказка со сказочными героями. Игра всегда познавательна: несет новое знание, развивает навык, тренирует память, внимательность, мелкую моторику и т. д. Игра не имеет жестких правил и условий. Она позволяет ребенку придумывать свое, фантазировать, творить. Принцип методики Воскобовича: интерес – познание – творчество.

8 слайд

9 слайд

Ознакомление с «Игровизором»

10 слайд

Закипела работа

11 слайд

Над задачками приходиться подумать

12 слайд

Самостоятельная деятельность детей

13 слайд

Индивидуальная работа

14 слайд

15 слайд

Замечают свои ошибки и ошибки товарищей

16 слайд

17 слайд

Взаимопомощь

18 слайд

Работа над ошибками

19 слайд

«Игровизор» увлек и родителей

20 слайд

Дети помогают мамам

21 слайд

В нашей группе «Игровизор» поселился навсегда, Многому он нас научит, И подскажет как всегда! Будем мы с «Игровизором» дружить, ведь эта игра не имеет границ!!!

22 слайд