X

Скопируйте код и вставьте его на свой сайт.

Ширина px

Вы можете уменьшить размер презентации, указав свой размер!

Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы. Поиск новых, отвечающих требованиям современности подходов к обучению и воспитанию подрастающих поколений

Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литерату...
Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а чтобы буд...
Цель: Формирование личности, которая самостоятельно добывает, анализирует, ис...
-организация учебного процесса, которая позволяет создать педагогу развивающе...
Базовая модель технологии развития критического мышления I Стадия вызова II С...
Стадия вызова - создание эмоционального настроя, включения подсознания, облас...
Стадия вызова Мозговой штурм Кластер
Стадия осмысления Инсерт – прием маркировки текста V (знаю) + ( новая информа...
Электронный учебник
Электронный учебник
Индивидуальное создание гипотезы, решения, текста, рисунка, проекта. «О, скол...
Стадия рефлексии Синквейн Эссе Диаманта «Рефлексия» - отражение чувств, ощуще...
Все, что сделано индивидуально, в паре, в группе, должно быть обнародовано, о...
Результаты опыта работы учителя Творческие сочинения учащихся Авторские разра...
Результаты опыта работы учителя
Класс
Автор

Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы. Поиск новых, отвечающих требованиям современности подходов к обучению и воспитанию подрастающих поколений

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы. Поиск новых, отвечающих требованиям современности подходов к обучению и воспитанию подрастающих поколений. Масленникова Лариса Алефтиновна учитель русского языка и литературы первой категории.

2 слайд

Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а чтобы будить чужую. В.О. Ключевский

3 слайд

Цель: Формирование личности, которая самостоятельно добывает, анализирует, использует информационные ресурсы, генерирует идеи, развивается и успешно самореализуется в условиях быстроменяющегося мира.

4 слайд

-организация учебного процесса, которая позволяет создать педагогу развивающее пространство и направить учеников в коллективом поиске на «открытие» знаний, творчество. Технология критического мышления через чтение и письмо

5 слайд

Базовая модель технологии развития критического мышления I Стадия вызова II Стадия осмысления новой информации III Стадия рефлексии

6 слайд

Стадия вызова - создание эмоционального настроя, включения подсознания, области чувств каждого ученика, создание личного отношения к предмету обсуждения. Задача - разбудить чувства, вызвать поток ассоциаций, воспоминаний, ощущений, вопросов.

7 слайд

Стадия вызова Мозговой штурм Кластер

8 слайд

Стадия осмысления Инсерт – прием маркировки текста V (знаю) + ( новая информация) - (вызывает сомнение) ? (толстые и тонкие вопросы)

9 слайд

Электронный учебник

10 слайд

Электронный учебник

11 слайд

Индивидуальное создание гипотезы, решения, текста, рисунка, проекта. «О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух! И опыт – сын ошибок трудных, И гений – парадоксов друг». А. Пушкин. Ребенок, открывающий что-то ранее ему неизвестное, - творец. Новое для ученика знание (произведение его ума или рук), открытие или разработка ранее ему неизвестного, а потому – новое творение его личности – личностное творчество. Точку можно ставить только под вопросительным знаком. «Сначала неизбежно идут: воображение, фантазия, сказка, а затем уже исполнение венчает мысль». К. Циолковский.

12 слайд

Стадия рефлексии Синквейн Эссе Диаманта «Рефлексия» - отражение чувств, ощущений, возникших у учеников в ходе урока, это богатейший материал для рефлексии самого учителя.

13 слайд

Все, что сделано индивидуально, в паре, в группе, должно быть обнародовано, обсуждено, «подано» всем, все мнения услышаны, все гипотезы рассмотрены. СРАВНЕНИЯ, МЕТАФОРЫ, МЕЧТЫ…. ИДЕИ, ФАНТАЗИИ, ВОПРОСЫ, АНАЛОГИИ,

14 слайд

Результаты опыта работы учителя Творческие сочинения учащихся Авторские разработки тематических уроков по технологии КМ Авторские разработки внеклассных мероприятий с использованием КМ Мультимедийные уроки и презентации Разработки (совместно с учениками) тестового разноуровневого материала, памяток для самостоятельной работы Призовые места в районной олимпиаде

15 слайд

Результаты опыта работы учителя

16 слайд