Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Общие положения организации предпрофильной подготовки девятиклассников
Новикова Т.Г. АПК и ПРО
2 слайд
Основные приоритеты профильного обучения
Признание права старшего школьника на выбор уровня собственных достижений (обязательного или повышенного) и обеспечение этой возможности путем открытого предъявления предъявления требований к обязательному уровню освоения содержания образования;
Расширение перечня учебных предметов и курсов, изучаемых на основе добровольного выбора школьника;
3 слайд
Цели предпрофильной подготовки
Выявление интересов, проверка возможностей ученика на основе широкой палитры небольших курсов, охватывающих основные области знания, позволяющие составлять представление о характере профессионального труда людей на основе личного опыта
«Концепция профильного обучения»
4 слайд
Задачи предпрофильной подготовки
Выявление интересов и склонностей, способностей школьников и формирование практического опыта в различных сферах познавательной и профессиональной деятельности, ориентированного на выбор профиля обучения в старшей школе;
Оказание психолого-педагогической помощи в приобретении школьниками представлений о жизненных, социальных ценностях, в том числе, связанных с профессиональным становлением;
5 слайд
Задачи предпрофильной подготовки
Развитие широкого спектра познавательных и профессиональных интересов, ключевых компетенций, обеспечивающих успешность в будущей профессиональной деятельности;
Формирование способности принимать адекватное решение о выборе дальнейшего направления образования, пути получения профессии.
6 слайд
Предпрофильная подготовка
Курсы по выбору
Информационная работа
Профильная ориентация
7 слайд
Предпрофильная подготовка (схема организации)
8 слайд
Базовая модель предпрофильной подготовки
Учебная неделя
Предметы по выбору-2ч.
Информационная работа-1ч.
Через неделю
Консультирование-1ч.
через неделю
9 слайд
Нововведения в рамках предпрофильной подготовки
Курсы по выбору предпрофильной подготовки
Новые методы проведения итоговой аттестации
«Портфолио»
10 слайд
Курсы по выбору в предпрофильной подготовке
Предметно-ориентированные и межпредметные курсы, требования, предъявляемые к курсам:
Избыточное количество
Вариативный характер
Краткосрочность
Оригинальное содержание
Деятельностный подход
11 слайд
Новые методы проведения итоговой аттестации
Создание МЭК
По окончании IX класса сдают не менее 4-х экзаменов:
Русский язык
Математика
Два экзамена по выбору выпускника из числа предметов, изучавшихся в IX классе
Индивидуальная накопительная оценка – индивидуальный портфель учебных достижений
12 слайд
«Портфолио»
«портфель достижений учащихся» -совокупность сертифицированных индивидуальных учебных достижений.
13 слайд
Профильная ориентация как компонент предпрофильной подготовки
Приобретение первоначального опыта принятия ответственного решения о выборе своего индивидуального маршрута в образовательном пространстве
Деятельность направленная на оказание учащимся психолого - педагогической поддержки в проектировании вариантов продолжения обучения в профильных и непрофильных классах старшей школы.
14 слайд
Информационная работа как компонент предпрофильной подготовки
Информационная работа как «содержательное путешествие» по образовательной карте территории
Разработка информационной «образовательной карты»
Определение мероприятий по организации информирования родителей и учащихся о возможностях образовательной сети
Разработка информационных носителей (сайты, буклеты, газеты, листовки, и т.п.)
15 слайд
школа №1
школа №2
школа №3
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КАРТА
Лесовского района
Медицинский колледж
Агро-промышленный колледж
Дом детского творчества
Дом технического творчества
Учебно-производственный комбинат
многопрофильный лицей
школа №5
начальная школа
школа №6
школа №7
СПТУ
Рыднев
6 км
автобус №3
автобус №7, 11 км
школа №12
гимназия
им. Некрасова
20 км, автобус №33
ЛЕСОВСК
12 км, автобус №14
16 слайд
Образовательные учреждения
Лесовского района Н-ской области:
Начальные школы – 1.
Комплекс «детский сад-школа» - 2.
Средние общеобразовательные школы – 7.
Гимназия – 1 (Лесовск).
Лицей – 1 (Лесовск).
Учебно-производственный комбинат – 1 (Лесовск).
Агро-промышленный колледж – 1 (Калиновка).
Медицинский колледж – 1 (Лесовск).
Учреждения начального и среднего профессионального образования – 2.
Центр детского творчества – 1 (Лесовск).
Профориентационный центр – 1 (Лесовск).
Филиал Современного гуманитарного университета – 1.
Лесовский
РОНО:
начальник
Медяков
Александр
Гаврилович
тел. 2-17-94
часы приема:
вторник
16:00-20:00
назад
17 слайд
Школа №1, г. Лесовск,
ул. Проходчиков, 7, тел. 2-32-90
e-mail: school@aha.ru, проезд автобусом №33
назад
Структура школы:
начальная школа – с 1 по 4,
основная школа – с 5 по 9,
старшая профильная школа – с 10 по 11 (4 класса).
В старшей школе реализуются программы:
- гуманитарного профиля,
- физико-математического профиля,
- агро-технического профиля (при Калиновском колледже).
Предпрофильная подготовка в 9 классах.
Педсостав школы:
98 педагогов, из них: 1 – Заслуженный учитель РФ, 3 – Отличники народного просвещения, 1 – лауреат Соросовской премии, 11 – имеют высшую квалификационную категорию.
Директор школы:
Заслуженный учитель РФ, член-корреспондент РАО
Апёнкин Николай Васильевич
часы приема:
четверг 15:00-21:00
18 слайд
Примерная схема внутришкольного сетевого взаимодействия зам. директора по предпрофильной подготовке
Координатор
муниципальной
сети
Зам.директора
школы
Внутришкольное
Взаимодействие
-8-е классы
-9-е классы
-классные руководители
-учителя
-родители
Сетевое взаимодействие
-другие школы сети
-учреждения НПО/СПО,
ДОУ, МУКи, вузы
-психологическая служба
19 слайд
Задачи заместителя директора организующего предпрофильную подготовку
Разработка основных направлений и форм предпрофильной подготовки в школе на основе:
-анализа педагогического потенциала школы – ее кадровых, методических и материально-технических ресурсов;
-изучения образовательных запросов детей и родителей школы посредством анкетирования и собеседований;
-взаимодействия с другими образовательными учреждениями муниципальной образовательной сети для реализации образовательных запросов учеников на их базе.
20 слайд
Задачи заместителя директора организующего предпрофильную подготовку (продолжение)
Формирование плана и расписания курсов по выбору: выход на образовательные учреждения местной сети, проведения профильной ориентации
Сопровождение предпрофильной подготовки, осуществляемой школой:
-мониторинг учебных результатов школьников на курсах по выбору;
-анализ динамики образовательных запросов учеников и их готовности к выбору профиля;
-контроль школьной документации по предпрофильной подготовке;
-организация консультирования школьников для определения оптимального выбора курсов предпрофильной подготовки и будущего профиля.
21 слайд
Задачи заместителя директора организующего предпрофильную подготовку
Анализ результатов итоговой аттестации девятиклассников.
Организация работы по комплектованию 10-х классов (для школ, имеющих старшую ступень)
Составление отчетов по предпрофильной подготовке учеников школы.
22 слайд
Литература:
1. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. – М., 2002
2. Цели, содержание и организация предпрофильной подготовки в выпускных классах основной школы. Рекомендации директорам школ, руководителям региональных и муниципальных управлений образованием. – М., 2003
3. Эксперимент по предпрофильной подготовке учащихся 9-х классов (2003-2004 учебный год.- М., 2003
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 838 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Софронова Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.