Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Управление образования Лениногорского муниципального района
Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 5»
Проект «Подводный мир»
Автор Степанова Н. В.
2 слайд
Актуальность
Слово «аквариум» имеет латинское происхождение и означает стеклянную емкость или искусственный водоём, приспособленный для содержания, разведения, изучения и демонстрации рыб и растений.
Пруды со священными рыбками и были у многих народов и в древности, и в недалеком прошлом.
Для чего человеку аквариум? Он снимает усталость даёт душе покой, а всем чувствам, особенно зрению – изысканное и тонкое эстетическое насладжение. А ещё умело оборудованный искусственный водоём служит прекрасным средством познания окружающего нас мира.
Дети наблюдают за растениями и животными и привыкают к бережному отношению к ним, овладевают элементарными трудовыми навыками, приучаются к совместному труду со взрослыми, друг с другом, а затем и самостоятельно. В ходе наблюдений подмечают яркие проявления в росте, развития их питомцев. Свои наблюдения учатся отражать в связанной, точной речи.
3 слайд
Цель проекта
Познание подводного мира посредством проектно – исследовательской деятельности.
Задачи проекта:
Познакомить детей с аквариумом, как биологической системой.
Учить устанавливать и поддерживать биологическое равновесие в водной среде.
Расширить знания детей об аквариумных рыбках и растениях.
Сформировать навыки и умения по уходу за аквариумными рыбками.
Воспитывать чувство ответственности за питомцами.
4 слайд
Планирование проекта.
Сбор информации о подводном мире, изучение специальной литературы об аквариумных рыбках и растениях (условия обитания, развития, корм, уход, сосуществование видов биологическое равновесие и т. д.) подбор иллюстраций.
Организация экскурсии в зоомагазин.
Приобретение рыбок, растений, корма, аквариума, необходимого оборудования по уходу.
5 слайд
Осуществление проекта.
Посещение с детьми детской библиотеки, книжного магазина с целью подбора литературы.
Экскурсия в зоомагазин. Знакомство с различными видами аквариумов и их оборудованием; обитателями аквариума; приобретение аквариума.
Проведение цикла занятий.
Конкурс рисунков «Моя рыбка».
Чтение и драматизация художественных произведений. Разучивание стихов. А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке», Г. Тукая «Водяная», «Сказка о Ерме Ермовиче, сыне щетениннове» русская народная сказка.
Игровая деятельность «Подводный мир», Незнакомый рисунок».
Просмотр мультфильма «В поисках Немо».
Сюжетно – ролевая игра «Моряки», «Мир водных обитателей».
Подвижная игра «Море волнуется», «Рыбаки и рыбки».
6 слайд
Подведение итогов.
Оборудование аквариума в группе, как модели водоёма.
Запуск рыбок в аквариум. Праздник «Новоселье рыб».
Осуществление ежедневного ухода, наблюдения за рыбками.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 445 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Евстратова Любовь Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.