Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Везде ли есть вода?
Проект учителя начальных классов
Варданян Л.Н.
2 слайд
Что случилось с цветком?
Почему это произошло?
Без какого вещества невозможна жизнь на земле?
3 слайд
Где содержится вода на земле ?
Какие источники воды можно считать самыми огромными?
Какие водные объекты существуют в Новосибирской области?
Должны ли люди охранять воду?
4 слайд
Чтобы начать исследование, необходимо:
Разделиться на группы
Обсудить в группах план действий
Наметить сроки для проведения исследования, поиска необходимой информации, консультаций с родителями, учителем.
5 слайд
Какие источники воды можно считать самыми огромными, почему.
Узнайте о самых интересных обитателях этих мест.
Нарисуйте их портрет
1 группа
Тогда эта группа ваша!
Это вам интересно?
6 слайд
Какие водные объекты существуют в Новосибирской области?
Напиши сочинение-рассказ о своём отдыхе у воды.
Нарисуй об этом.
2 группа
Тогда эта группа ваша!
Это вам интересно?
7 слайд
Должны ли люди охранять воду? От кого?
Чем взрослые могут помочь воде?
Чем ты можешь помочь воде?
Нарисуй плакат о помощи воде.
3 группа
Тогда эта группа ваша!
Это вам интересно?
8 слайд
Удачи вам,
юные исследователи!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 127 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Семенова Вера Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.