Инфоурок Другое ПрезентацииНаука безопасность жизнедеятельности и ее основные понятия

Наука безопасность жизнедеятельности и ее основные понятия

Скачать материал
Скачать материал "Наука безопасность жизнедеятельности и ее основные понятия"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Бизнер-тренер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • 2 слайд

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • Понятие риска как меры опасности. Идентификация опасностей и оценка рискариск...

    9 слайд

    Понятие риска как меры опасности. Идентификация опасностей и оценка риска
    риск - вероятность причинения вреда
    жизни или здоровью граждан,
    имуществу физических или юридических лиц,
    государственному или муниципальному имуществу,
    окружающей среде,
    жизни или здоровью животных и растений
    с учетом тяжести этого вреда

    (ФЗ- №184 от 27.12.2002г. О техническом регулировании *
    (с изменениями на 23 июля 2008 года)));

    9

  • Количественная характеристика опасностиРиск – частота реализации опасностей...

    10 слайд

    Количественная характеристика опасности
    Риск – частота реализации опасностей

    R = n/N

    Rmin от R до Rmax
    10

  • Различают:Индивидуальный риск (воздействие на отдельных людей) (10-6); 
Профе...

    11 слайд

    Различают:
    Индивидуальный риск (воздействие на отдельных людей) (10-6); 
    Профессиональный риск (воздействие на работающих);
    Социальный риск (общее воздействие на сообщество людей);
    приводящим к имущественному урону и экономическим потерям (нарушения деловой деятельности, штрафы и т.д.);
    касающимся окружающей среды (воздействие на землю, воздух, воду, растительный, животный мир и культурное наследие).

    11

  • Задачей управления рисками является:
 контроль, предотвращение или сокращение...

    12 слайд

    Задачей управления рисками является:
    контроль, предотвращение или сокращение гибели людей,
    снижение заболеваемости,
    снижение ущерба, урона имуществу и логически вытекающих потерь,
    предотвращение неблагоприятного воздействия на окружающую среду.

    Посредством проведения анализа риска предпринимаются попытки ответить на три основных вопроса:

    что может выйти из строя (идентификация опасности);
     с какой вероятностью это может произойти (анализ частоты);
     каковы последствия этого события (анализ последствий).


    12

  • ГОСТ Р 51901.1-2002* МЕНЕДЖМЕНТ РИСКА. Анализ риска технологических систем13

    13 слайд

    ГОСТ Р 51901.1-2002* МЕНЕДЖМЕНТ РИСКА. Анализ риска технологических систем

    13

  • 2.1 вред (harm): Физический ущерб или урон здоровью, имуществу или окружающей...

    14 слайд

    2.1 вред (harm): Физический ущерб или урон здоровью, имуществу или окружающей среде.
    2.2 опасность (hazard): Источник потенциального вреда или ситуация с потенциальной возможностью нанесения вреда.
     2.3 опасное событие (hazardous event): Событие, которое может причинить вред.
     2.4 идентификация опасности (hazard identification): Процесс осознания того, что опасность существует, и определения ее характерных черт.
     2.5 риск (risk): Сочетание вероятности события и его последствий.
    Примечание - Термин "риск" обычно используется тогда, когда существует хотя бы возможность негативных последствий.
    2.6 анализ риска (risk analysis): Систематическое использование информации для определения источников и количественной оценки риска.
     2.7 оценка риска (risk assessment): Общий процесс анализа риска и оценивания риска.
    2.8 управление риском (risk control): Действия, осуществляемые для выполнения решений в рамках менеджмента рисков.
    2.9 оценка величины риска (risk estimation): Процесс присвоения значений вероятности и последствий риска.
    Примечание - Оценка величины риска может рассматривать стоимость, выгоды, озабоченность участвующих сторон и другие переменные, рассматриваемые при оценивании риска.
    2.10 оценивание риска (risk evaluation): Процесс сравнения оцененного риска с данными критериями риска с целью определения значимости риска.
     2.11 менеджмент риска (risk management): Скоординированные действия по руководству и управлению организацией в отношении рисков.
    2.12 система (system): Составной объект любого уровня сложности, который может включать персонал, процедуры, материалы, инструменты, оборудование, средства обслуживания, программное обеспечение.
    14

  • Методы определения рискаИнженерный

Модельный

Экспертный

Социологический15

    15 слайд

    Методы определения риска
    Инженерный

    Модельный

    Экспертный

    Социологический
    15

  • Приемлемый риск -Приемлемый риск сочетает в себе технические, экономические,...

    16 слайд

    Приемлемый риск -
    Приемлемый риск сочетает в себе технические, экономические, социальные и политические аспекты и представляет некоторый компромисс между уровнем безопасности и возможностями ее достижения.

    Традиционная техника безопасности базируется на категорическом императиве: обеспечить безопасность, не допустить никаких аварий. Как показывает практика, такая концепция неадекватна законам техносферы.
    Современный мир отверг концепцию абсолютной безопасности и пришел к концепции приемлемого (допустимого) риска, суть которой в стремлении к такой малой опасности, которую приемлет общество в данный период времени.
    16

  • 17 слайд

  • Неприемлемый риск имеет вероятность реализации более 10–3ГОСТ Р 51901.1-2002...

    18 слайд

    Неприемлемый риск имеет вероятность реализации более 10–3

    ГОСТ Р 51901.1-2002* МЕНЕДЖМЕНТ РИСКА. Анализ риска технологических систем

    18

  • Принципы и методы обеспечения безопасности
Принцип – это идея, основное полож...

    19 слайд

    Принципы и методы обеспечения безопасности

    Принцип – это идея, основное положение

    Метод – пути реализации данной идеи.
    19

  • Принципы обеспечения безопасностиОриентирующие - принцип активности оператора...

    20 слайд

    Принципы обеспечения безопасности
    Ориентирующие - принцип активности оператора, гуманизации деятельности, замены оператора, классификации, ликвидации опасности, системности, снижения опасности.

    Технические - принцип блокировки, вакуумирования, герметизации, защиты расстоянием, компрессии, прочности, слабого звена, флегматизации, экранирования

    Организационные - принцип защиты временем, информации, несовместимости, нормирования, подбора кадров, последовательности, эргономичности

    Управленческие - принцип адекватности контроля, обратной связи, ответственности, плановости, стимулирования, управления, эффективности

    Смешанные


    20

  • Методы обеспечения безопасности:А, Б, ВNHДля рассмотрения методов обеспечени...

    21 слайд

    Методы обеспечения безопасности:
    А, Б, В
    N
    H
    Для рассмотрения методов обеспечения безопасности введем следующие определения.

    Гомосфера – пространство (рабочая зона), где находится человек в процессе рассматриваемой деятельности.
    Ноксосфера – пространство, в котором постоянно существуют или периодически возникают опасности.

    Совмещение гомосферы и ноксосферы недопустимо с позиций безопасности.
    21

  • Безопасность обеспечивается тремя основными методами: А, Б, В.

Метод А – про...

    22 слайд

    Безопасность обеспечивается тремя основными методами: А, Б, В.

    Метод А – пространственное или временное разделение гомосферы и ноксосферы (дистанционное управление, автоматизации, роботизации и др.)

    Метод Б – нормализация параметров ноксосферы путем исключения опасностей (совокупность мероприятий, защищающих человека от шума, газа, пыли и др. средствами коллективной защиты).

    Метод В – адаптация человека к соответствующей среде и возникающим опасностям и повышение его защищенности (профотбора, обучение, психологическое воздействие, средств индивидуальной защиты).


  • Общие сведения об организме человека и его взаимодействии с окружающей средой...

    23 слайд

    Общие сведения об организме человека и его взаимодействии с окружающей средой
    Естественная защита человека
    Естественная защита человека включает в себя:

    Память
    Иммунитет
    Нервную систему
    Опорно-двигательный аппарат
    23

  • ГомеостазБольшая советская энциклопедия
гомеостазис (от гомео... и греч. stás...

    24 слайд

    Гомеостаз
    Большая советская энциклопедия
    гомеостазис (от гомео... и греч. stásis — состояние, неподвижность), в физиологии, относительное динамическое постоянство состава и свойств внутренней среды и устойчивость основных физиологических функций организма человека, животных и растений.

    Термин "Г." предложен американским физиологом У. Кенноном в 1929. Однако представление о постоянстве внутренней среды было сформулировано ещё в 1878 французским учёным К. Бернаром.

    Гомеостаз— результат сложных координационных и регуляторных взаимоотношений, осуществляемых как в целостном организме, так и на органном, клеточном и молекулярном уровнях. Благодаря приспособительным (адаптационным) механизмам физические и химические параметры, определяющие жизнедеятельность организма, меняются в сравнительно узких пределах, несмотря на значительные изменения внешних условий.

    У высокоорганизованных животных Г. отличается наибольшим совершенством. У человека, млекопитающих, птиц Г. включает поддержание постоянства концентрации водородных ионов (pH) и состава крови, осмотического давления (изоосмия), температуры тела (изотермия), кровяного давления и многих других функций. Г. обеспечивается нейро-гуморальными, гормональными, барьерными и выделительными механизмами.

    24

  • АдаптацияАдаптация (позднелат. adaptatio — прилаживание, приспособление, от л...

    25 слайд

    Адаптация
    Адаптация (позднелат. adaptatio — прилаживание, приспособление, от лат. adapto — приспособляю), процесс приспособления строения и функций организмов (особей, популяций, видов) и их органов к условиям среды.


    Адаптация физиологическая, совокупность физиологических реакций, лежащая в основе приспособления организма к изменению окружающих условий и направленная к сохранению относительного постоянства его внутренней среды — гомеостаза.

    В результате адаптации повышается устойчивость организма к холоду, теплу, недостатку кислорода, изменениям барометрического давления и др. факторам.
    25

  • Иммунитет и памятьБезусловный рефлекс – это врожденная реакция, осуществляема...

    26 слайд

    Иммунитет и память
    Безусловный рефлекс – это врожденная реакция, осуществляемая через посредство подкорковых и нижележащих отделов центральной нервной системы.
    Безусловные рефлексы подразделяются на простые и сложные.
    К простым относятся зрачковый, сухожильный, чихательный и т. д.,
    к сложным – пищевой, оборонительный, половой, подражательный и т.д. Сложные безусловные рефлексы составляют основной фонд жизнедеятельности организма.

    Условный рефлекс – это приобретенная реакция человека, которая образуется и осуществляется благодаря деятельности коры больших полушарий мозга.
    Условный рефлекс имеет свойства:
    - свойство приобретения, т. е. является индивидуальной реакцией, отражающей жизненной опыт (условия воспитания, быта, профессиональной деятельности и пр.) обладателя.
    - свойство непостоянства, т.е. он вырабатывается, сохраняется и возобновляется при наличии определенных условий (правил).
    - свойство сигнальности, т.е. деятельность человеческого организма связана с будущим – событиями, помыслами и целями будущего времени.

    26

  • Нервная системаВосприятие действующих на организм раздражителей, проведение и...

    27 слайд

    Нервная система
    Восприятие действующих на организм раздражителей, проведение и обработку возникающего при этом возбуждения, формирование ответственных приспособительных реакций осуществляет нервная система (НС) человека.
    Нервная система имеет сложное строение.
    Различают центральную (ЦНС) и периферическую (ПНС) нервные системы.
    ЦНС – основная часть нервной системы – представлена у позвоночных животных и человека головным и спинным мозгом. Эта система формирует и регулирует поведение и мыслительную деятельность человека.
    ПНС – нервы, по которым распространяются нервные импульсы с периферии в нервные центры и, наоборот, от нервных центров к периферическим органам.
    27

  • АнализаторыВ основной своей массе мозг является совокупностью тесно связанных...

    28 слайд

    Анализаторы
    В основной своей массе мозг является совокупностью тесно связанных между собой анализаторов.
    Периферическая часть анализаторов – это рецепторы

    Внешние анализаторы: зрительный, слуховой, осязательный, обонятельный, вкусовой, двигательный и др.
    Внутренние анализаторы: анализатор давления кинестетический, вестибулярный, специальные анализаторы
    28

  • Рецепторы  вынесены на поверхность тела для приема внешней информации либо ра...

    29 слайд

    Рецепторы вынесены на поверхность тела для приема внешней информации либо размещены во внутренних системах и органах для восприятия информации о их состоянии.

    Внешние рецепторы в обычной речи называют органами чувств.
    29

  • Центральной частью анализаторов являются некоторые зоны в коре головного мозг...

    30 слайд

    Центральной частью анализаторов являются некоторые зоны в коре головного мозга:
    зрительная, слуховая, двигательная и др.

    Проводящие нервные пути соединяют рецепторы с соответствующими зонами мозга.
    30

  • Закон Вебера - ФехнераS = k · lg(J/J0)

S – величина ощущения человека (интен...

    31 слайд

    Закон Вебера - Фехнера
    S = k · lg(J/J0)

    S – величина ощущения человека (интенсивность ощущения)
    k– коэффициент пропорциональности
    J – уровень (значение) раздражителя
    J0 – пороговый ощутимый уровень раздражителя
    31

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 716 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.11.2020 283
    • PPTX 1.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мороз Юлия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мороз Юлия Викторовна
    Мороз Юлия Викторовна
    • На сайте: 3 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 105226
    • Всего материалов: 233

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности патриотического воспитания

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебные процессы и взыскание убытков: правовые аспекты и процедуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные тенденции в искусстве: от постмодернизма до поп-культуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 16 регионов