Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Исследование
влияния нумерологии
на выбор профессии
Числа и судьбы
2 слайд
Проектная работа
Направление и секция:
Фундаментальная и
прикладная математика
Выполнили: Петрова Ольга, 10 «А» класс
Филинков Виктор, 10 «А» класс
Научный руководитель:
учитель математики
высшей категории
Киселёва
Наталья Ивановна
3 слайд
4 слайд
формирование у учащихся ответственного
отношения к выбору профессии
повышение уровня ориентации в будущей
профессиональной деятельности
осознание основных личностных смыслов
будущей профессиональной деятельности
исследование роли нумерологии в выборе
профессии
Цель:
5 слайд
Гипотеза:
расчет Золотого числа по нумерологии позволяет открыть сильные и слабые стороны характера, понять, к каким целям нужно стремиться и, самое главное, нумерологический анализ укажет на специальности и виды работы,
подходящие определенному
человеку
6 слайд
Задачи:
актуализация проблемы успешного
выбора профессии
формирование у подростков отношения
к успеху как результату собственного
труда
исследование взаимосвязи
профессиональных качеств
с вибрирующими числами
7 слайд
Методы:
общетеоретические
социологические
статистические
эмпирические
8 слайд
Объект исследования:
учащиеся старших классов, учителя, родители, для которых раскрывалась взаимосвязь нумерологии с личностными качествами и способностями, воздействие вибрирующих чисел на выбор сферы профессиональной деятельности
9 слайд
Предмет исследования:
нумерология чисел с практической точки зрения, её применение в жизненно важных ситуациях
10 слайд
Актуальность
работы:
с помощью нумерологии можно найти ответы на многие вопросы: определить характер человека, его темперамент, предрасположенность к той или иной сфере деятельности, предсказать и предугадать определенные события в судьбе, определить совместимость людей в любви, дружбе, определить, в каком городе, районе, доме наиболее благоприятно и комфортно вы будете жить, какой будет для вас конкретная дата календаря
11 слайд
Практическая значимость:
Нумерологический анализ склонности и пригодности индивидуума к определенной сфере профессиональной деятельности– это помощь во избежание ошибок при выборе профессии и предостережение от печальных, а, порой, и драматических последствий, к которым подобные ошибки очень часто приводят.
12 слайд
Программа «Hachmei» :
Применение программы «Hachmei» для расчета
выбора профессии и выведения характеристик,
соответствующих данной личности,
по дате рождения, имени и по Золотому числу позволяет быстро получить интересующую
информацию по трём параметрам
13 слайд
Научная новизна работы
определяется предпосылкой
о поиске возможности
успешного влияния на
дальнейшую судьбу путем
выбора подходящей профессии.
14 слайд
Выбор профессии
Интересы
Склонности
Способности
15 слайд
Выбирая профессию в условиях резких социальных и духовных изменений современного общества, часть выпускников по окончании ВУЗов не проявляют интерес к выбранной профессии. Вследствие несоответствия способностей с возможностями, они осознают собственную неудовлетворённость в самореализации в выбранной сфере профессиональной деятельности
16 слайд
Нумерология –
древняя
наука о числах.
Человека окружают
числа с самого
момента рождения.
Это: день его
рождения,
число его имени,
страны, города,
дома, квартиры …
Числа излучают
энергию, которая
влияет на то, что
происходит с
человеком.
17 слайд
ПРИМЕР:
Петрова Ольга Александровна
Родилась 3 апреля 1995 года
123456789
АБВГДЕЁЖЗ
ИЙКЛМНОПР
СТУФХЦЧШЩ
ЪЫЬЭЮЯ
Число цели = Ольга = 7 + 4 + 3 + 4 +1 = 1 + 9 = 1 + 0 = 1
Число адаптации = Александровна = 1 + 4 + 6 + 3 + 1 + 1 + + 6 + 5 + 9 + 7 + 3 + 6 + 1 = 5 + 3 = 8
Число эгрегора = Петрова = 8 + 6 + 2 + 9 + 7 + 3 + 1 =
= 3 + 6= 9
Число личности = 1 + 8 + 9 = 1 + 8 = 9
Число сущности = 3 + 4 + 1 + 9 + 9 + 5 = 3 + 1 = 4
Золотое число = 9 + 4 = 1 + 3 = 4
18 слайд
Выбор профессии по нумерологии
Нумерология для выбора профессии дает нам свободу выбора:
1. Можно использовать день рождения - эти рекомендации будут общими для всех, кто родился вместе с вами под определенной вибрацией дат.
2. Можно использовать данные имени, тогда эти вибрации будут общими и для вас и для всех тех, кого зовут также.
3. Можно использовать данные полного имени, тогда это будут общие данные и для вас и для всех тех у кого аналогичная вибрация.
4. Можно использовать данные вашего золотого числа и тогда именно эти вибрации будут ближе всего к вам, т.к. используются данные и даты рождения и полного имени.
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
Вывод:
Мы провели исследовательскую работу с учащимися 9 классов, учителями школы и знаменитыми людьми, определив личностные качества и выбор профессии по числу имени, числу сущности (по дате рождения) и золотому числу.
Согласно нумерологии, мы рекомендовали девятиклассникам выбор профессии, которая, соответствует их золотому числу. Проанализировали совпадение данных нами характеристик с личностными качествами учащихся, которыми, по их мнению, они обладают, совпадение с предложенными нами профессиями и выбранными ими ранее. Также, мы исследовали соответствие значения золотого числа с выбранной профессией у учителей школы и известных людей.
Всего в работе приняло участие 100 человек. Данные некоторых из них приведены в таблицах:
одноклассники- таблица № 1
учителя школы и знаменитые люди – таблица № 2
Совпадений с приведёнными характеристиками
личности человека, выбранными профессиями:
* у учащихся- 100%,
* у учителей и знаменитых людей- 100%
23 слайд
Помни!
Окончательный
выбор только
за тобой,
ибо, выбирая профессию,
ты выбираешь судьбу!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 654 892 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Макаренко Наталья Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.