X

Скопируйте код и вставьте его на свой сайт.

Ширина px

Вы можете уменьшить размер презентации, указав свой размер!

Когда появилась одежда?

Писаревская Т.П. Баган
Сегодня на уроке мы продолжим отвечать на вопрос «когда». А вот о чем узнаем ...
В первой загадке речь идет о шубе. Во второй загадке – это рубашка. В третьей...
Почему одежда стала изменяться? Как вы думаете, изменилось ли назначение одеж...
ФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ. На какие группы можно разделить одежду современного человек...
Мы так много узнали сегодня об одежде. А хотелось бы вам самим попробовать со...
Сейчас мы с вами превратимся в модельеров и придумаем свою модель современной...
Расскажите о своих моделях всем детям: что вы хотели показать, что необычного...
Класс
Автор

Когда появилась одежда?

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Писаревская Т.П. Баган

2 слайд

Сегодня на уроке мы продолжим отвечать на вопрос «когда». А вот о чем узнаем сегодня, вы узнаете, когда отгадаете загадки. Пушистый сугроб, В него залез – И в нём тепло, Тело облепил, От мороза укрыл. Дорожка сшита – связана Да к домику привязана. Кругом домик обежит, А потом замрёт – лежит, Домик охраняет, Холод отгоняет Широка да тонка, Надувает бока, Весь день на мне ездит. Не слезая сидит, А ночь придёт – Свернётся и спит. Домик для головы.

3 слайд

В первой загадке речь идет о шубе. Во второй загадке – это рубашка. В третьей загадке говорится о шарфе. В последней загадке отгадкой является слово «шапка». Это всё одежда. Как назвать эти вещи одним словом? Когда появилась одежда? Зачем нужна одежда? Как вы думаете, какой была первая одежда и у кого она была? А много ли одежды было у первобытных людей? Для чего нужна была человеку одежда? НАЗНАЧЕНИЕ ОДЕЖДЫ

4 слайд

Почему одежда стала изменяться? Как вы думаете, изменилось ли назначение одежды? Для чего современному человеку столько одежды? Как он использует одежду? А какую же одежду носит современный человек? Гардероб современного человека разнообразен или однообразен?

5 слайд

ФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ. На какие группы можно разделить одежду современного человека в зависимости от ее назначения?

6 слайд

Мы так много узнали сегодня об одежде. А хотелось бы вам самим попробовать создать одежду? Как бы мы сейчас на уроке смогли стать создателями одежды? Какие цели поставили перед собой? Достигли мы своей цели? О чем узнали сегодня на уроке? Чьи ответы заслужили отличную оценку ? Даже самые известные дизайнеры и модельеры одежды сначала мысленно представляют себе новую модель, затем изображают детали на бумаге, то есть делают эскиз, а потом уже шьют ее из ткани.

7 слайд

Сейчас мы с вами превратимся в модельеров и придумаем свою модель современной одежды. Вы сейчас вспомните все, о чем мы говорили на уроке и нарисуете своей кукле комплект одежды.

8 слайд

Расскажите о своих моделях всем детям: что вы хотели показать, что необычного в вашей модели, куда в этой одежде можно пойти. – Оцените свою работу .