X

Скопируйте код и вставьте его на свой сайт.

Ширина px

Вы можете уменьшить размер презентации, указав свой размер!

Тиждень музики

ЗВІТ ПРО ПРОВЕДЕННЯ ТИЖНЯ МУЗИКИ 2013-2014 н.р.
Згідно плану проведення тижня художньо-естетичної освіти й виховання учнів з ...
Предметний тиждень пройшов на високому рівні. Діти показали гарні знання, вмі...
18.02.14р. проходив турнір знавців музики, в якому прийняли участь діти почат...
Переможцями вокального конкурсу стали: I місце Птахіна Анна (6 кл.); I місце ...
Турнір знавців музичного мистецтва (2-4 кл.)
Інтегрований урок образотворчого та музичного мистецтва в 2 класі
Вокальний конкурс «X-фактор»
20.02.14р. відкритий урок музичного мистецтва в 8 класі допоміг дітям познайо...
Відкритий урок музичного мистецтва в 8 класі
Підведення підсумків, визначення переможців
Класс
Автор

Тиждень музики

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

ЗВІТ ПРО ПРОВЕДЕННЯ ТИЖНЯ МУЗИКИ 2013-2014 н.р.

2 слайд

Згідно плану проведення тижня художньо-естетичної освіти й виховання учнів з 17.02.2014 р. по 21.02.2014р. у школі проходив тиждень музики.   № ДАТА ЗАХІД КЛАС ВІДПОВІДАЛЬНІ 1. 17.02.14 ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНА ЛІНІЙКА НА ТЕМУ «МУЗИКА В МОЄМУ ЖИТТІ»   2-9   РЄЗВИХ О.В 2. ПРОТЯГОМ ТИЖНЯ ВИСТАВКА-КОНКУРС МАЛЮНКІВ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ «МИ – ДРУЗІ МУЗИКИ»   2-4   КЛАСНІ КЕРІВНИКИ 3. ПРОТЯГОМ ТИЖНЯ ВИСТАВКА-КОНКУРС МАЛЮНКІВ «МУЗИЧНА МОЗАЇКА»   5-9   КЛАСНІ КЕРІВНИКИ 4. ПРОТЯГОМ ТИЖНЯ УРОКИ МУЗИКИ ВПРОДОВЖ ТИЖНЯ «СОНЯЧНИЙ СВІТ КЛАСИЧНОЇ МУЗИКИ»   1-8   РЄЗВИХ О.В. 5. 18.02.14 ТУРНІР ЗНАВЦІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА   2-4   РЄЗВИХ О.В. 6. 20.02.14 ВОКАЛЬНИЙ КОНКУРС «Х-ФАКТОР» 4-9   РЄЗВИХ О.В. 7. 20.02.14 КОНКУРС НА КРАЩОГО ЧИТЦЯ ВІРША ПРО МУЗИКУ 2-7 РЄЗВИХ О.В. 8. 20.02.14 ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК МУЗИЧНОГО ТА ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА «СТАТИЧНА ТА ДИНАМІЧНА КОМПОЗИЦІЇ».   2     РЄЗВИХ О.В. ЗАБАРА Т.М.   9. 21.02.14 ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНА ЛІНІЙКА. ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ, ВИЗНАЧЕННЯ ПЕРЕМОЖЦІВ.   2-9   РЄЗВИХ О.В.

3 слайд

Предметний тиждень пройшов на високому рівні. Діти показали гарні знання, вміння та зацікавленість предметом. Протягом тижня проходив конкурс малюнків «Ми – друзі музики» (для учнів 2-4 класів) та «Музична мозаїка» (для учнів 5-9 класів). Кращими роботами визнано: 2-4 класи 5-9 класи Iмісце Карпенко Катерина (2 кл.) Iмісце Калініна Анастасія (6 кл.) Iмісце Скорпан Марія (4 кл.) IIмісце Василега Світлана (6 кл.) IIмісце Резник Катерина (2 кл.) IIIмісце Венедіктова Дарина (8 кл.) IIIмісце Зоренко Дар’я (4 кл.)

4 слайд

18.02.14р. проходив турнір знавців музики, в якому прийняли участь діти початкових класів. Учні відгадували казкових героїв з мультфільмів, музичні інструменти, композиторів, співали пісні, розгадували загадки та ребуси про музику. Після підведення підсумків визначено переможців: I місце учні 3-го класу; II місце учні 4 класу; III місце учні 2 класу. 20.02.14р. був проведений інтегрований урок музичного та образотворчого мистецтва в 2-му класі, а також вокальний конкурс «Х – фактор», в якому взяли участь учні 4-9 класів. Вокалісти виконували пісні про музику, показали високий рівень виконавської майстерності.

5 слайд

Переможцями вокального конкурсу стали: I місце Птахіна Анна (6 кл.); I місце Зоренко Дар’я (4 клас); II місце Білоконь Діана (9 кл.); III місце Чижова Оксана (5 кл.); III місце Сахно Анастасія (7 кл.); III місце Василега Аліна (8кл.). Одночасно з вокальним конкурсом проходив конкурс читців. I місце Бобирєва Тетяна (2 кл.); II місце Великонда Ольга (4 кл.); III місце Василега Світлана (6кл.).

6 слайд

Турнір знавців музичного мистецтва (2-4 кл.)

7 слайд

Інтегрований урок образотворчого та музичного мистецтва в 2 класі

8 слайд

Вокальний конкурс «X-фактор»

9 слайд

20.02.14р. відкритий урок музичного мистецтва в 8 класі допоміг дітям познайомитися з новим явищем в музичному мистецтві таким як – симфоджаз. Учні знайомилися з творчістю Д. Гершвіна на прикладі «Рапсодії в стилі блюз», вчилися висловлювати свої особисті думки та враження щодо будови, звучання й образного змісту музичних творів, знаходили асоціативні аналоги в інших видах мистецтва, з'ясували значення понять «симфоджаз», «джаз», «блюз», «рапсодія». На уроці були застосовані інформаційні технології, інструктивні картки, фронтальні й індивідуальні форми роботи. В кінці тижня були визначені переможці, діти отримали грамоти і солодкі подарунки.

10 слайд

Відкритий урок музичного мистецтва в 8 класі

11 слайд

Підведення підсумків, визначення переможців

12 слайд