Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное Казенное Образовательное Учреждение
Новокриушанская средняя общеобразовательная школа
Калачеевского района Воронежской области.
« Быстрый счёт – легко и просто»
Квартникова Н.М.
учитель математики
1 КК
2012г
Девиз
урока: незнающие пусть научатся,
а знающие - вспомнят еще раз.
Античный афоризм
2 слайд
Цели:
изучить быстрый счёт с использованием нестандартных приёмов
устного счёта, познакомить с упрощёнными приёмами устных
вычислений, когда вычисляющий не имеет в своём распоряжении
таблиц и калькулятора ;
рассмотреть и показать на примерах применение нестандартных
способов умножения чисел;
сформировать прочные вычислительные навыки,
развивать интеллектуальные способности , расширять математический кругозор, формировать
устойчивы интерес к математике.
3 слайд
Наша с вами встреча посвящена изучению способов быстрого счёта, в частности, быстрому умножению. Эти вопросы издревле волновали умы ученых и не только ученых. Люди всегда стремились к рациональному, практичному и понятному. Счёт в уме является самым древним и простым способом вычислений. Наша цель – изучив способы быстрого умножения натуральных чисел, применять их в нашей жизни.
«Устный счет», 1895 год,
Н.П.Богданов- Беленький
4 слайд
ФИЛЬМ
5 слайд
1. Умножение числа на 11
8
Следует «раздвинуть» цифры числа, умножаемого на 11,
и в образовавшийся промежуток вписать сумму этих цифр.
Реши сам:
6 слайд
7 слайд
2. Умножение чисел на 111, 1111 и т.д.
Чтобы двузначное число умножить на 111, 1111 и т.д.
надо мысленно цифры этого числа раздвинуть на два, три шага,
сложить цифры и записать соответствующее количество раз
их сумму между раздвинутыми цифрами
6
6
раздвинуть на 2
шага
раздвинуть на 3
шага
8 слайд
Реши сам:
физкультминутка
9 слайд
10 слайд
3. Умножение чисел на 22, 33……….99
разложим
разложим
11 слайд
РЕШИ САМ:
12 слайд
4.Возведение в квадрат двузначных
чисел, оканчивающихся на 5:
1=9
и в конце всегда приписываем 25( т.к.5*5=25)
13 слайд
8
3
4
Это интересно
Как считают китайцы?
14 слайд
Сегодня мы еще раз убедились в том, что в самом обыкновенном устном счете, как и во многом другом, можно видеть много интересного, необычного, чудесного. Ведь математика это инструмент для изучения других наук и различных сфер жизни, это не просто “сухие” цифры, формулы, интегралы, а как сказал Аристотель
“Математика.. выявляет порядок,
симметрию, определенность,
а это – важнейшие виды прекрасного”
ПОДВЕДЕМ ИТОГИ
15 слайд
Синквейн – это один из приемов активизации
познавательной активности учащихся на уроке.
Слово «синквейн» происходит от французского
слова «пять» и означает «стихотворение,
состоящее из пяти строк».
1 строка – заголовок, в который выносится ключевое слово,
понятие, тема синквейна,
выраженное в форме существительного.
2 строка – два прилагательных.
3 строка – три глагола, описывающих действия
4 строка – фраза, несущая определенный смысл (чувства)
5 строка – резюме, вывод, одно слово, существительное
16 слайд
1. Экзамен.
2. Строгий, трудный.
3. Проверяет, доказывает, подтверждает
4.
Что ты знаешь, а чего не знаешь,
И какую оценку за это получаешь.
5. Подведение итогов, испытание.
ПРИМЕР СИНКВЕЙНА
17 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 620 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Елисеева Галина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.