Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Стихи о природе
И.Северянин
2 слайд
Я природою живу и дышу,
Вдохновенно и просто пишу,
Растворяясь душой в простоте,
Я живу на земле в красоте!
И. Северянин
1887-1941
3 слайд
«В парке плакала девочка»
В парке плакала девочка:
Посмотри-ка ты, папочка,
У хорошенькой ласточки переломлена лапочка,-
Я возьму птицу бедную и в платочек укутаю…
И отец призадумался, потрясённый минутою,
И простил все грядущие и капризы, и шалости
Милой, маленькой дочери, зарыдавшей от жалости.
4 слайд
Что вы увидели и услышали в стихотворении?
5 слайд
Продолжите ответ:
Мы увидели……,которая…..
Услышали, как она……
Девочка……
Ей жалко…..
6 слайд
Как поэт передал чувства девочки?
А чем потрясён отец девочки, над чем он задумался?
7 слайд
Дочь пробудила в нём доброту, стала ещё роднее и милее, он простил «все грядущие и капризы, и шалости милой, маленькой дочери, зарыдавшей от жалости.
8 слайд
«Что шепчет парк»
О каждом новом свежем пне,
О ветви, сломанной бесцельно,
Тоскую я душой смертельно,
И так трагично- больно мне.
Редеет парк, редеет глушь,
Редеют ёловые кущи…
Он был когда-то леса гуще,
И в зеркалах осенних луж
Он отражался исполином…
9 слайд
Но вот пришли на двух ногах
Животные – и по долинам
Топор разнёс свой гулкий взмах.
Я слышу, как, внимая гуду
Убийственного топора,
Парк шепчет: «Вскоре я не буду…
Но я ведь жил – была пора…
10 слайд
В заглавии есть слово «шепчет».
Для чего нужно поэту это олицетворение?
11 слайд
Поэт хочет показать, что парк живой, его шепот слышит поэт, ведь он «природой дышит и живёт». И свежий пень, и сломанная ветка болью отзывается в его душе
12 слайд
О чём говорит эпитет «смертельно»?
13 слайд
Эпитет смертельно говорит о трагическом состоянии человека, который видит, как ранят, калечат деревья в парке: «Тоскую я душой смертельно, трагично- больно мне.
14 слайд
Что же погубило парк?
15 слайд
Жестокость людей. «Топор разнёс свой гулкий взмах…гул убийственного топора».видишь и слышишь, как со стоном тяжело валятся деревья- исполины. И сквозь этот гул поэт слышит горестную жалобу парка.
А вы слышали тихую мольбу природы, которая гибнет от наших рук?
16 слайд
«Наверняка»
Я чувствую наверняка-
Ах, оттого и боль сугуба!-
Что прозы подлая рука
Весь этот парк повалит грубо
Когда-нибудь. Когда-нибудь
Не будет зарослей над речкой.
И станет выглядеть увечкой
Она, струя отбросив муть
Взамен форельности кристальной
Своей теперешней.
17 слайд
Дубы пойдут банкирам на гробы,
И парк мой, глубоко печальный,
Познав превратности судьбы,
Жить перестанет, точно люди,
И будет гроб ему – пустырь,
И только ветер вечно будет
Ему надгробный петь псалтырь…
18 слайд
Что чувствует лирический герой?
Отчего поэт испытывает чувство боли?
19 слайд
Люди с холодной душой когда-нибудь повалят парк наверняка. А жизнь парка подобна человеческой. Строчки, описывающие гибель парка, дышат грустью.
Чем объясняет поэт исчезновение парка?
20 слайд
Жадностью, корыстью людей, которые не видят красоты природы.
Как поэт к ним относится?
21 слайд
Поэт рисовал эти картины с любовью к природе и болью за её страдания, чтобы убедить людей, что надо жить проще,не разрушать красоту. Как горько осознавать, что поэт прав.
Что мы сейчас видим вокруг нас?
22 слайд
Мы видим мутные речки, пустыри да свалки мусора вместо парков. И к чувству боли прибавляется чувство вины за наше равнодушие к природе.
Какая общая идея объединяет стихи?
23 слайд
Природа дарит нам…..
Её надо…..
Человек должен быть…..
24 слайд
«На реке форелевой»
На реке форелевой, в северной губернии,
В лодке, сизым вечером, уток не расстреливай:
Благостны осенние отблески вечерние
В северной губернии, на реке форелевой.
На реке форелевой в трепетной осиновке
Хорошо мечтается над крутыми веслами
Вечереет, холодно. Зябко спят малиновки.
Скачет лодка скользкая камышами рослыми.
На отложье берега лён расцвёл мимозами,
И форели шустрятся в речке грациозами.
25 слайд
О чём это стихотворение?
В стихотворении показано единение человека с природой. Человеку хорошо мечтать в вечерней тишине, слышать, как шуршит камыш от движения лодки.
26 слайд
Распределить слова в таблице:
27 слайд
На реке форелевой, сизым ветром, трепетной осиновке, спят малиновки, скачет лодка, форели шустрятся в речке грациозами, лён расцвёл мимозами.
28 слайд
Река форелевая полна жизни, она чарует, завораживает, даёт вдохновение человеку. Поэт растворяется душой в природе
Какая душа у поэта?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 651 036 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Селезнев Василий Иванович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.