![Обобщающий урок
"Были - небылицы"учитель: Вожакова Е.В., 3 кл.](https://documents.infourok.ru/8d2bc2cb-e997-45c5-b47e-46ae15fb58f9/slide_01.jpg "Обобщающий урок
"Были - небылицы"учитель: Вожакова Е.В., 3 кл.")
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Обобщающий урок
"Были - небылицы"
учитель: Вожакова Е.В., 3 кл.
2 слайд
Пошёл Ипат
Лопаты покупать.
Купил Ипат
Пять лопат.
Шёл через пруд,
Зацепился за прут.
Упал в пруд Ипат,
Пропали пять лопат.
разминка
1. "птичий базар"
2. медленно
3.тихо, потом громко
4. громко, потом тихо
5. с ? интонацией
6. с ! интонацией
7. с сердитой
8. с весёлой
9. скороговоркой
3 слайд
Вспомни писателя
Куприн
Александр
Иванович
Горький
Алексей
Максимович
Паустовский
Константин
Георгиевич
4 слайд
1. «..Ползёт, не торопясь, алая морская звезда, солидно ходят по камням усатые лангусты, боком-боком двигается краб, везде на камнях ………………………………, рассеяны актинии и всюду множество всяких любопытных штук.»
вспомни автора произведения
М.Горький "Случай с Евсейкой"
словно крупные вишни
5 слайд
2. «Подходят к дому. На лестнице, так же как и по всему пути слона до самой столовой, все двери растворены настежь, для чего приходилось отбивать молотком дверные щеколды. Точно так же делалось однажды, когда в дом вносили большую ………………………………….. .»
вспомни автора произведения
чудотворную икону
А.И.Куприн "Слон"
6 слайд
3. «Жила ворона в заколоченном на зиму ларьке, где летом продавали мороженое. Ворона была скупая, …………………. Она забивала клювом в щели ларька все свои богатства, чтобы их не разворовывали воробьи».
вспомни автора произведения
К.Г.Паустовский "Растрёпанный воробей"
сварливая
7 слайд
Это было в воскресенье
У слона на дне рождения.
Гости пели, веселились,
Так кружились, так вертелись,
Что на части разлетелись.
1, 2, 3, 4, 5,
Помоги гостей собрать:
Ан-ло-ти-па-ди-ко-дил,
Ко-кро-шим-зе-пан-ко-ри-рил,
Ена-мот-ге-бе-раф-ги,
Мур-го-ла-ле-бра-браз-жи!
день рождения слона
8 слайд
Немец рассказывает
историю
«Слон оказывается гораздо больше, чем думала Надя, когда разглядывала его на картинке. Ростом он чуть-чуть пониже двери, а в длину занимает половину столовой. Кожа на нём грубая, в тяжёлых складках. Ноги …………………….. Длинный хвост с чем-то вроде помела на конце. Голова в больших шишках. Уши ……………………….. и висят вниз. Глаза совсем крошечные, но умные и добрые. Клыки обрезаны. Хобот - …………………………………………………………………………………………………………………………… .»
толстые, как столбы
большие, как лопухи
точно длинная змея и оканчивается двумя
ноздрями, а между ними подвижный, гибкий, палец
9 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 651 908 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Беликова Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.