Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Количество информации
Симонова Татьяна Николаевна
Учитель информатики
МКОУСОШ №8 г. Тулы
2 слайд
Можно назвать 3 различных подхода к определению количества информации
Содержательный
Вероятностный
Алфавитный
3 слайд
Сообщение информативно, если в нем содержатся новые и понятные сведения.
Чем больше информативность , тем большее количество информации содержится в сообщении.
Содержательный способ определения количества информации:
Задание. Определите количество информации в сообщениях с позиции «много», «мало» или «нет»:
1.Столица России- Москва.
2.Сумма квадратов катетов равна половине гипотенузы.
3.Дифракцией света называется совокупность явлений, которые обусловлены волновой природой света и наблюдаются при его распространении в среде с резко выраженной оптической неоднородностью.
4.Эйфелева башня имеет высоту 300 метров и вес 9000 тонн.
4 слайд
Вероятностный подход в измерении информации
Если произошло одно из N равновероятных событий , то неопределенность наших знаний уменьшается в N раз.
Примеры:
1.При броске монеты возможен один результат из двух. После броска неопределенность знаний уменьшится в 2 раза.
2.При броске кубика возможен один результат из шести. После броска неопределенность знаний уменьшится в 6 раз.
Во втором случае мы получаем большее количество информации.
Если происходит одно из одного возможного события , мы не получаем информации.
5 слайд
Определения
Количество информации, которое содержится в сообщении, что произошло одно событие из двух равновероятных , принято за единицу информации и равно 1 биту.
Или
1 бит – это такое количество информации, которое уменьшает неопределенность наших знаний в 2 раза.
6 слайд
Рассмотрим задачу определения количества информации, необходимой для угадывания числа(5) из дипазона 1-16
Вывод: количество информации, необходимое для угадывания одного из 16 чисел равно 4 бита.
7 слайд
Для определения количества информации можно использовать формулу:
N=2i
N – количество возможных равновероятных событий
i– количество информации, полученное при совершении события
i определяется подбором или по формуле:
i=log2N=lnN/ln2
Задачу на отгадывание числа можно решить
1)с использованием формулы N=2i методом подбора
16=2i , отсюда i=4 бита
2)по формуле i=log2N=lnN/ln2, используя калькулятор
i=ln16/ln2=4 бита
8 слайд
Для неравновероятных событий следует использовать формулу:
i=log2(1/p), где p=k/n
i – количество информации;
P – вероятность события;
K –величина, показывающая, сколько раз произошло интересующее нас событие;
N – общее количество событий
9 слайд
Задания
1.Выразите из формулы определения количества информации величины: p, k, n.
2.«Вы выходите на следующей остановке?»,- спросили человека в автобусе. «Нет.»,- ответил он. Сколько информации содержит ответ?
3.Вы подошли к остановке, когда горел желтый свет. После этого загорелся зеленый. Сколько информации вы при этом получили?
4.При угадывании целого числа в некотором диапазоне было получено 8 бит информации. Сколько чисел содержит этот диапазон?
5.В корзине лежат 8 черных шаров и 24 белых. Сколько информации несет сообщение о том, что достали черный шар?
6.В ящике лежат перчатки (белые и черные). Среди них 2 пары черных. Сообщение о том, что из ящика достали пару черных перчаток, несет 4 бита информации. Сколько пар белых перчаток было в ящике?
10 слайд
Алфавитный подход к измерению информации
Данный подход используется в вычислительной технике.
Формулы для расчетов : N=2i, i=log2N
(i=lnN/ln2 – для расчетов на калькуляторе).
Где N – мощность алфавита, i – количество информации, содержащейся в одном символе алфавита.
Под мощностью алфавита понимают количество символов алфавита (заглавные и прописные буквы, цифры, знаки препинания, специальные символы).
Правило для измерения информации с точки зрения алфавитного подхода:
Найти мощность алфавита N.
Найти информационный объем одного символа i.
Найти количество символов в сообщении.
Найти информационный объем всего сообщения.
11 слайд
Задания.
1.Найти объем информации, содержащейся в тексте на русском языке. (N=87)
2.Сравните объем информации, содержащейся на странице русского текста и китайского.
3.Найти информационный объем страницы компьютерного текста. Произвести приблизительные расчеты.
12 слайд
Источники информации, представленной в презентации
Н. Угринович. Информатика и информационные технологии. 10 – 11 класс, м. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2007 г.
http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=16903848-33-72
http://im8-tub-ru.yandex.net/i?id=441830287-50-72
http://www.5byte.ru/z10/0001.php
http://www.5byte.ru/z10/0002.php
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 802 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Галина Ольга Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.