Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ЦЕЛЬ: сформировать представление о науке география.
ЗАДАЧИ:
сформировать представления о многообразии географических объектов, явлений и процессов, об основных методах и источниках получения географических знаний;
раскрыть значение географии в жизни человека с древнейших времен до наших дней;
раскрыть особенности УМК, структуру учебника.
УРОК № 1 ВВЕДЕНИЕ
2 слайд
Учебник с. 5–6
Атлас
Контурные карты
Тетрадь-тренажер с. 3
Тетрадь-практикум с. 3, 24–25
Тетрадь-экзаменатор с. 3
Электронное приложение к учебнику
РЕСУРСЫ
3 слайд
Учащиеся должны:
знать/понимать задачи и предмет изучения географии, определение понятия «география»; уметь называть отличия в изучении Земли географией по сравнению с другими науками; приводить примеры географических объектов; определять различия между природными и антропогенными объектами; объяснять, для чего изучают географию.
ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
4 слайд
география,
географические объекты,
природные и антропогенные объекты,
процессы и явления.
ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ
5 слайд
География как наука, ее предмет изучения.
Географические объекты, их многообразие. Последовательность изучения географических объектов.
Взаимосвязи между географическими объектами.
Природные и антропогенные явления и процессы, происходящие на земной поверхности.
Правила работы с УМК.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
6 слайд
География
как
наука
7 слайд
География – наука, которая описывает Землю
География
«ге» - Земля
«графо» - пишу
География – это наука…
8 слайд
Название науке географии дал…
Эратосфен
Более 2000 лет назад
![Федеральный закон от 18 декабря 1997 г. № 152-ФЗ "О наименованиях географичес...](https://documents.infourok.ru/c8a86a24-ffd4-4a93-a067-ecb6d26d77fa/slide_09.jpg "Федеральный закон от 18 декабря 1997 г. № 152-ФЗ "О наименованиях географичес...")
9 слайд
Федеральный закон от 18 декабря 1997 г. № 152-ФЗ "О наименованиях географических объектов"
Географические объекты - существующие или существовавшие относительно устойчивые, характеризующиеся определенным местоположением целостные образования Земли: материки, океаны, моря, заливы, проливы, острова, горы, реки, озера, ледники, пустыни и иные природные объекты; республики, края, области, города федерального значения, автономная область, автономные округа; города и другие поселения, районы, волости, железнодорожные станции, морские порты, аэропорты и подобные им объекты;
10 слайд
Природный объект, измененный в результате хозяйственной и иной деятельности, и (или) объект, созданный человеком, обладающий свойствами природного объекта и имеющий рекреационное и защитное значение.
(Об охране окружающей среды: Федер. закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ.-В ред. от 26.06.2007.-Ст. 1)
Антропогенные объекты
11 слайд
Задачи географии
Природа
Лучше использовать богатства природы
Отвечает на вопросы:
Где …
Какая …
Почему …
Как …
http://fotki.yandex.ru/users/kkc24/view/7874/?page=0 фото бобровой
12 слайд
13 слайд
Чем занимается современная география?
Исследует
Описывает
Объясняет
Прогнозирует (предвидит)
14 слайд
Физическая
Экономическая
Социальная
Законы развития хозяйства
Условия жизни населения
География
Природа
15 слайд
16 слайд
Зачем нужна география?
Главный фактор успеха в любом деле – владение информацией.
Практические вопросы, которые каждому приходится решать в повседневной жизни.
По какой дороге лучше доехать до дачи друга? Какой наилучший маршрут выбрать для поездки на летние каникулы? Удобно ли позвонить в 9 ч вечера из Москвы дедушке в Новосибирск? В какое время года лучше отправиться в путешествие в Австралию? Откуда дома еда на столе и из какой страны домашняя техника?
Знание процессов развития природы и хозяйства.
Ответит на вопросы:
Как живет наша природа?
Почему различаются природные условия и виды деятельности человека в разных странах и регионах?
Куда отправляют товары из вашего города и откуда привозят к вам? Как будет меняться природа и хозяйство вокруг вас? Что ждет человека и всю нашу Землю в ближайшем и отдаленном будущем?
Выбор профессии.
Военные, моряки, летчики, геологи обязаны хорошо знать географическую карту. Геологи –горные породы.
Строители особенности поверхности и грунта застраиваемого участка.
Предприниматели – особенности размещения предприятий и связи с ними.
Работники турфирм- всё о разных странах и регионах.
География помогает нам видеть образ мира и ориентироваться в нём.
17 слайд
Эквадор
Россия
Германия
машины
меха
бананы
18 слайд
Методы исследования- это способ, путь познания.
Логический, исторический, математический методы, методы наблюдения, моделирования и др и называются – общенаучными.
Методы географической науки
Сравнительно-описательный метод.(Самый древний).
Человек описывает какую-то новую для него местность и сравнивает с той, которая ему уже известна.
Экспедиционный метод- исследования непосредственно на местности.
Картографический метод.
Ученые сначала наносят на карту объекты, а затем изучают уже готовые карты.
Карта даёт много информации, и нужно научиться её правильно читать.
Это труд, созданный Человеком.
19 слайд
Земля не простит
нам экологических катастроф!!!
С ростом водопотребления, связанного с освоением новых орошаемых площадей, занятых в основном хлопчатником и рисом; увеличением населения, преимущественно занятого с/х производством, приток воды в море из двух основных речных систем бассейна - Амударьи и Сырдарьи - почти полностью прекратился.
Сегодня Арал и окружающие его территории стали всемирно известными вследствие антропогенной экологической катастрофы.
Арал ьское море
20 слайд
Оболочки Земли:
литосфера
гидросфера
атмосфера
биосфера
План
План.
Карта.
В 6классе мы будем изучать:
21 слайд
22 слайд
23 слайд
Радужная стена
Фото сделано в небе Вашингтона в 2006 г.
Редкое атмосферное явление ещё известное как огненная радуга возникает при преломлении горизонтальных солнечных лучей восходящего или заходящего солнца через горизонтально расположенные кристаллики льда облаков. В результате получается своего рода стена, окрашенная в разные цвета радуги.
Солнечные лучи, летящие со скоростью 300 тыс. километров в секунду и встречающие на своём пути Землю способны творить чудеса. Часть из этих чудес мы видим настолько часто, что перестаём их замечать.
24 слайд
Это явление наблюдается туманным утром. Радужный солнечный диск появляется напротив солнца, в результате отражения солнечных лучей от капелек воды тумана. Любопытная треугольная тень, разрывающая радужный диск отражённых солнечных лучей ничто иное, как проекция верхней поверхности облаков
Призрак Броккена, Германия
25 слайд
Необычная радуга появляется в результате преломлении солнечных лучей сквозь кристаллики льда, находящиеся только в определённых частях облаков.
Перевёрнута радуга
26 слайд
Небольшой размер воздушных капель воды делает невозможным разложение солнечных лучей на спектры цветов, поэтому радуга только белого цвета.
Белая радуга: Фото сделано на мосту золотые ворота в Сан-Франциско.
27 слайд
Северное сияние
Северное сияние- это столкновение в верхних слоях атмосферы солнечных лучей с заряженными частицами газов магнитного поля Земли.
28 слайд
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА: обучение приемам работы ведения дневника наблюдений за погодой и фенологическими явлениями.
29 слайд
30 слайд
31 слайд
спасибо за внимание !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 078 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пчёлкина Людмила Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.