X

Скопируйте код и вставьте его на свой сайт.

Ширина px

Вы можете уменьшить размер презентации, указав свой размер!

Физическая теория и научная картина мира

Физическая теория и научная картина мира Урок 1
«Ясно, что мир представляет собой единую систему, т.е. связанное целое, но по...
Цель урока: сформировать у школьников общие представления о естественнонаучно...
Научная картина мира античный атомизм (около 420 г до н.э.) механическая карт...
Считал, что всякое движение требует непрекращающегося воздействия. Прекращени...
Многие столетия люди наблюдали за падением тел. Галилей первым разглядел за э...
Г. Галилей рассматривал движение используя явление инерции. Галилей объединил...
Развивал математическое направление классической механики. Ввел понятия перем...
Декарт был уверен, что можно число умозрительно, путем логических рассуждений...
Внес решающий вклад в развитие классической механики. Огромную роль уделял эк...
В своей книге «Математические начала натуральной философии» сформулировал осн...
Ньютон шел к картине мира, обобщая результаты тщательно проделанных опытов. П...
По современным представлениям физическая картина мира представляет собой обоб...
Основные структурные области материального мира Микромир 1 мкм и менее Макром...
Взаимосвязь материальных объектов проявляется во взаимодействии их друг с дру...
Домашнее задание: Конспект, сделать презентацию об одном из этапов картины ми...
Класс
Автор

Физическая теория и научная картина мира

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Физическая теория и научная картина мира Урок 1

2 слайд

«Ясно, что мир представляет собой единую систему, т.е. связанное целое, но познание этой системы предполагает познание всей природы и истории, чего люди никогда не достигают». Ф. Энгельс

3 слайд

Цель урока: сформировать у школьников общие представления о естественнонаучной картине мира; расширить кругозор учащихся. Задачи урока: познакомить школьников с историей зарождения и становления естественнонаучной картины мира; развивать творческое мышление; сформировать условия для развития положительной мотивации к изучению физики; формировать познавательный интерес к изучению истории наук.

4 слайд

Научная картина мира античный атомизм (около 420 г до н.э.) механическая картина мира (XVI – XVIII в.) электодинамическая картина мира (XIX – начало XX в.) квантово – полевая картина мира (с середины XXв.)

5 слайд

Считал, что всякое движение требует непрекращающегося воздействия. Прекращение воздействия приводит к немедленному прекращению движения. Аристотель 384 – 322 гг. до н. э.

6 слайд

Многие столетия люди наблюдали за падением тел. Галилей первым разглядел за этим падением определенный закон физики. Г. Галилей (1564 – 1642)

7 слайд

Г. Галилей рассматривал движение используя явление инерции. Галилей объединил физику и математику. На «стыке» этих наук родилась классическая механика.

8 слайд

Развивал математическое направление классической механики. Ввел понятия переменной величины и функции. Р. Декарт (1596 – 1650)

9 слайд

Декарт был уверен, что можно число умозрительно, путем логических рассуждений построить картину мира. Картина мира по Декарту основана на двух началах – материи и движении.

10 слайд

Внес решающий вклад в развитие классической механики. Огромную роль уделял эксперименту. И. Ньютон 1643 - 1727

11 слайд

В своей книге «Математические начала натуральной философии» сформулировал основные законы механики.

12 слайд

Ньютон шел к картине мира, обобщая результаты тщательно проделанных опытов. По его мнению: есть пустое пространство и корпускулы, из которых состоят тела. Взаимодействие между телами осуществляется и на расстоянии – всемирное тяготение.

13 слайд

По современным представлениям физическая картина мира представляет собой обобщенную модель природы, включающую представления физической науки о материи, движении, пространстве и времени, причинности и закономерности.

14 слайд

Основные структурные области материального мира Микромир 1 мкм и менее Макромир 1 мкм – 10²⁰ м Мегамир 10²⁰ м и более

15 слайд

Взаимосвязь материальных объектов проявляется во взаимодействии их друг с другом. Существует четыре вида взаимодействия: гравитационное; электромагнитное; сильное; слабое.

16 слайд

Домашнее задание: Конспект, сделать презентацию об одном из этапов картины мира, или ученом, о котором упоминалось на уроке.