Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Основные экологические проблемы
2 слайд
Технические возможности человека изменять природную среду
стремительно возрастали, достигнув своей высшей точки в эпоху научно-технической революции. Рост могущества человека ведет к увеличению отрицательных для природы и в конечном счете опасных для существования человека последствий его деятельности, значение которых только сейчас начинает осознаваться. Становление и развитие человеческого общества сопровождалось локальными и региональными экологическими кризисами антропогенного происхождения. Кризисных точек становится все больше, и они оказываются тесно связанными между собой, образуя становящуюся все более частой сеть. Именно это обстоятельство и
позволяет говорить о наличии глобального экологического кризиса и угрозе экологической катастрофы.
3 слайд
ОСНОВНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
Проблема загрязнения природной среды становится столь острой как из-за роста объемов промышленного и сельскохозяйственного производства, так и в связи с качественным изменением производства под влиянием научно-технического прогресса.
Многие металлы и сплавы, которыми пользуется человек, неизвестны
природе в чистом виде, и, хотя они в какой-то мере подвластны утилизации и
вторичному употреблению, часть их рассеивается, накапливаясь в биосфере в
виде отходов. Проблема загрязнения природной среды в полный рост встала
после того, как в XX в. человек существенно расширил количество
используемых им металлов, стал изготавливать синтетические волокна,
пластмассы и другие вещества вредные для организмов биосферы.
4 слайд
1)Загрязнение литосферы
Почвенный покров Земли представляет собой важнейший компонент
биосферы. Именно почвенная оболочка определяет многие процессы,
происходящие в биосфере.
- Несовершенство сельскохозяйственных приемов приводит к быстрому истощению почв, а применение крайне вредных, но дешевых ядохимикатов для борьбы с вредителями растений и в целях повышения урожайности усугубляет эту проблему.
- Вырубка лесов. Так, если под влажными
тропическими лесами вследствие эрозии теряется ежегодно 1 кг почвы с гектара, то после вырубки этот показатель увеличивается в 34 раза.
- Опустынивание. Из 45 выявленных причин опустынивания 87% являются результатом хищнического использования ресурсов.
- Проблема возрастающей кислотности атмосферных осадков и почвенного покрова.
(Кислотными называют любые осадки-дожди,туманы, снег, -кислотность которых выше нормальной. К ним также относят выпадение из атмосферы сухих кислых частиц) Районы кислых почв не знают засух, но их
естественное плодородие понижено и неустойчиво; они быстро истощаются и урожаи на них низкие. Кислотность с нисходящими потоками воды распространяется на весь почвенный профиль и вызывает значительное подкисление грунтовых вод.
5 слайд
2) Загрязнение гидросферы
Ухудшение качества воды обусловлено, прежде всего, недостаточностью и
несовершенством очистки загрязненных природных вод в связи с ростом объемов промышленных, сельскохозяйственных, хозяйственно – бытовых стоков. Общая нехватка, увеличивающееся загрязнение, постепенное уничтожение источников пресной воды особенно актуальны в условиях растущего населения мира и расширяющегося производства. Отмечается истощение самых ценных из доступных нам источников пресной воды – подземных вод. Бесконтрольное изъятие воды, уничтожение лесных водоохранных полос и осушение верховых болот привели к массовой гибели малых рек. Сокращается водоносность крупных рек и приток поверхностных вод во внутренние водоемы.
Возросший дефицит пресной воды связан с загрязнением водоемов сточными
водами промышленных и коммунальных предприятий, водами шахт, рудников,
нефтепромыслов. К наиболее распространенным загрязнителям относятся нефть и нефтепродукты.
Другим источником загрязнения водоемов служат катастрофы с
нефтеналивными судами.
Опасными загрязнителями водоемов являются соли тяжелых металлов –
свинца, железа, меди, ртути.
6 слайд
3)Загрязнение атмосферы
В районах, где отмечается высокая плотность населения,
скопление заводов и фабрик, большая насыщенность транспорта, загрязнение воздуха особенно возрастает. Здесь требуется срочные и радикальные меры. В дни, когда из-за погодных условий циркуляция воздуха ограничена, может возникнуть смог. Смог представляет собой многокомпонентную смесь газов и аэрозольных частиц первичного и вторичного происхождения. В состав
основных компонентов смога входят: озон, оксиды азота и серы, многочисленные органические соединения перекисной природы, называемые в совокупности фотооксидантами.
В периоды, когда загрязнение достигает высокого уровня, многие люди жалуются на головные боли, раздражения глаз и носоглотки, тошноту и общее
плохое самочувствие. Однако все эти факторы могут в
разной степени влиять на разные аспекты здоровья. В некоторых случаях загрязнение воздуха достигало настолько высоких уровней, что приводило к
смертельным исходам.
7 слайд
3.ПУТИ РЕШЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ
Меры улучшения качества окружающей среды:
1.Технологические:
*разработка новых технологий
*очистные сооружения
*замена топлива
*электрификация производства, быта, транспорта
2.Архитектурно-Планировочные мероприятия:
*зонирование территории населенного пункта
*озеленение населенных мест
*организация санитарно-защитных зон
3.Экономические
4.Правовые:
*создание законодательных актов по поддержанию
качества окружающей среды
5.Инженерно-организационные:
*уменьшение стоянок автомобилей у светофоров
*снижение интенсивности движения транспорта на
перегруженных автомагистралях
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 654 388 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Коробетская Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.