Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Современные представления о возникновении жизни
Проверочная работа
2 слайд
1. Выполните тест
1. В состав первичной атмосферы Земли входили пары воды и несколько газов. Укажите смесь основных газов, входящих в состав первичной атмосферы Земли.
1) N2, Н2, СО, СО2, СН4, NН3, Н2S
2) СО, NН3, О2, H2О
3)СO2, СО, Н2S, NН3, СН4
4) NO, СО2, СО, О2
3 слайд
1. Выполните тест
2. Какими по способу питания были самые первые примитивные формы жизни?
1) автотрофные
2) гетеротрофные
4 слайд
1. Выполните тест
3. Назовите ученого, которому принадлежит следующее определение понятия «жизнь»: «Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей их внешней природой».
1) Л. Пастер
2) Ф. Энгельс
3) Ф. Реди
4) А. И. Опарин
5 слайд
1. Выполните тест
4. В процессе возникновения жизни на Земле различают несколько основных этапов. Назовите первый из них.
1) концентрирование органических соединений и образование биополимеров
2) абиогенный синтез низкомолекулярных органических соединений из неорганических
3) возникновение самовоспроизводящихся молекул
4) возникновение фотосинтеза
6 слайд
1. Выполните тест
5. Что служило основным источником энергии для самых первых примитивных форм жизни на Земле?
1) энергия солнечных лучей
2) электрические разряды
3) химическая энергия органических соединений
4) тепловая энергия
7 слайд
1. Выполните тест
6. Академик А. И. Опарин предположил, что один из этапов возникновения жизни на Земле происходил путем образования особых капелек, состоящих из высокомолекулярных органических веществ. Как называются эти капельки?
1) микросферы
2) коацерваты
3) мицеллы
4) протобионты
8 слайд
1. Выполните тест
7. Назовите ученого, который впервые экспериментально доказал возможность образования аминокислот из неорганических соединений на ранних этапах становления жизни на Земле.
1) А. И. Опарин
2) С. Миллер
3) В. М. Волькенштейн
4) Л. Пастер
5) Ф. Реди
9 слайд
1. Выполните тест
8. Назовите ученого, которому принадлежит следующее определение понятия «жизнь»: «Живые тела, существующие на Земле, представляют собой открытые, саморегулирующиеся и самовоспроизводящиеся системы, построенные из биополимеров — белков и нуклеиновых кислот».
1) Л. Пастер
2) Ф. Энгельс
3) Ф. Реди
4) А. И. Опарин
5) В. М. Волькенштейн
10 слайд
1. Выполните тест
9. В чем заключается вклад А.И.Опарина в развитие представлений о происхождении жизни на Земле?
1) впервые высказал предположение о составе первичной атмосферы Земли и о возможности образования органических соединений из неорганических под действием мощных электрических разрядов
2) впервые экспериментально доказал возможность образования аминокислот из неорганических соединений
3) доказал невозможность самозарождения микроорганизмов
4) доказал невозможность непосредственного возникновения высокоорганизованных живых существ из неживой природы
11 слайд
2. Ответьте на вопросы
Какие космические факторы на ранних этапах развития Земли явились предпосылками для возникновения органических соединений?
Назовите основные стадии возникновения жизни согласно теории биопоэза.
Как образовывались, какими свойствами обладали и в каком направлении эволюционировали коацерваты?
Расскажите, как возникли пробионты.
Опишите, как могло происходить усложнение внутреннего строения первых гетеротрофов.
Почему невозможно самозарождение жизни в современных условиях?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 660 666 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пронина Татьяна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.