Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Парк весной
2 слайд
Парк летом
3 слайд
Изучение влияния рубки на размер листьев поросли липы.
4 слайд
Цель исследования
Выяснить, откуда появляется поросль у срубленной липы и почему листья поросли крупнее, чем у взрослых деревьев.
5 слайд
Задачи исследования
1. Объяснить, откуда и за счет каких веществ происходит развитие поросли.
2. Доказать математическим путем, что листья поросли крупнее листьев взрослого дерева и объяснить причину этого явления.
3. Выяснить причины рубки лип в парке.
4. Сделать выводы и подготовить рекомендации.
6 слайд
Предметом исследования
являются причины развития поросли, а также причины более крупных размеров листьев поросли.
Объектом исследования
является поросль липы и листья поросли и взрослых лип, растущих рядом.
7 слайд
Методы исследования
При проведении данного исследования использовались следующие методы:
работа с литературой.
измерение, вычисление и анализ результатов.
использование ИКТ при оформлении работы и представлении результатов.
8 слайд
Этапы исследования.
Изучение литературы по теме.
Сбор материала для исследования.
Выбор методики измерений.
Проведение измерений и вычислений.
Формулирование выводов и рекомендаций.
Оформление результатов исследования.
Представление результатов исследования.
9 слайд
Липа сердцевидная
10 слайд
Изделия из древесины липы
11 слайд
Липа – лекарственное растение и отличный медонос
12 слайд
Как развивается поросль липы?
13 слайд
Поросль липы
14 слайд
Результаты исследования
Среднее значение площади листа поросли составляет 97,6 кв.см.
15 слайд
Результаты исследования
Среднее значение площади листа дерева – 42,6 кв.см.
Отношение средней площади листа поросли к средней площади листа дерева равно 2,3
16 слайд
Результаты исследования
Длина листьев поросли составляет:
Среднее значение длины листовой пластинки поросли составляет 9,88см
17 слайд
Результаты исследования
Длина листовой пластинки дерева составляет:
Среднее значение длины: 6,52 см.
Отношение площадей листовых пластинок составляет 2,27
18 слайд
Выводы
1. У срубленной осенью липы весной сформировалась поросль, которая получала большое количество питательных веществ от корней срубленного дерева.
2. Измерения листьев, взятых с обычных деревьев липы и с поросли показали, что листья поросли крупнее примерно в 2, 3 раза.
3. Рубка старых лип в парке, как оказалось, была санитарной и способствовала возобновлению липы. Если не провести такие рубки в деградирующих липняках, порослевое возобновление липы будет отсутствовать. Однако, деревья, развивающиеся из поросли, менее долговечны, их древесина более низкого качества. Пнёвая поросль используется в лесоводстве, озеленении и садоводстве.
4. Так как в нашем парке много суховершинных, старых деревьев, а как мы увидели рубка вызывает возобновление деревьев, то мы бы рекомендовали провести санитарные рубки в парке. Но так как это только временное решение проблемы, то лучше было бы посадить молодые деревца и ухаживать за ними.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 210 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Батухтина Любовь Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.