Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Плоды и семена
Плод
Семена
Сочная мякоть
2 слайд
3 слайд
Классификация плодов
Имеют в составе околоплодника сочную мякоть
Не имеют сочной мякоти
сочные
сухие
4 слайд
Сочные плоды
Ягода
Яблоко
Померанец
Костянка
плод
(яблоня, груша, айва, рябина)
плод(виноград,
черника, клюква,
томат, смородина);
плод цитрусовых
(лимон, апельсин,
мандарин).
плод с тонкой кожицей,
сочной мякотью и косточкой,
в которой находится одно семя
(вишня, слива, абрикос, алыча).
У малины, ежевики, костяники, развивается плод сложная,
или сборная, костянка.
Многосемянные
Односеменные
5 слайд
Семянка- околоплодник прилегает к семени, но не срастается с ним(подсолнечник)
Зерновка - околоплодник срастается с семенной кожурой единственного семени(кукуруза, пшеница)
Боб –плод, который вскрывается двумя створками( фасоль, горох)
Стручок –семена располагаются на перегородке плода( капуста, редис, редька)
Коробочки –развиваются у мака, льна, хлопка, тюльпана.
Сухие плоды
Функция плода - защищать и распространять семена.
6 слайд
Семена бывают разных размеров: очень большие и микроскопически маленькие, и зарождаются они в разном количестве. Образование плода происходит с развитием семени.
Семена и строение семени
7 слайд
8 слайд
![Лабораторная работа"Строение семян двудольных и однодольных растений».Тема:Це...](https://documents.infourok.ru/884e744b-e133-4168-b2b8-d9386fc4c21a/0/slide_09.jpg "Лабораторная работа"Строение семян двудольных и однодольных растений».Тема:Це...")
9 слайд
Лабораторная работа
"Строение семян двудольных и однодольных растений».
Тема:
Цель: изучить внешнее и внутреннее строение семени фасоли и зерновки пшеницы.
Оборудование: семена гороха, фасоли, подсолнечника, тыквы, пшеницы, кукурузы (сухие и набухшие), препаровальные иглы, лупа.
1. Возьмите семя фасоли. Давайте рассмотрим его с разных сторон. С одной стороны оно имеет вогнутую поверхность. Теперь рассмотрим другие сухие и набухшие семена фасоли. Ребята, измерьте длину и ширину набухших и сухих семян. Какие семена больше — набухшие или сухие? Чем вы это можете объяснить?
2. Найдите у семян рубчик. Рубчиком называют след от места прикрепления семени к плоду. Обратите внимание на микропиле (или семявход). Зачем нужен семявход?
3. Препаровальным ножом сделайте надрез на выпуклой стороне набухшего семени фасоли и снимите кожицу. Попробуйте то же самое проделать с сухими семенами. В каком случае и почему кожура снимается легче? Рассмотрите семенную кожуру и убедитесь что она плотная. Каково значение кожуры в жизни семени?
4. Разделите семя на две части. Под семенной кожурой находятся две семядоли и зародыш.
— Рассмотрите внешний вид зародыша. Найдите зародышевый корешок, стебелек и почечку.
— Зачем зародыш фасоли имеет две семядоли? Зарисуйте семя фасоли.
Ход работы:
5. Запишите в тетрадь вывод об особенностях строения семени.
10 слайд
11 слайд
2). Внешнее и внутреннее строение зерновки пшеницы.
2.1) А сейчас возьмем сухую и набухшую зерновки пшеницы. Чем они отличаются?
Рассмотрите их форму и окраску.
2.2) Попробуйте препаровальной иглой снять стенку плода с набухшей зерновки.
Легко ли это сделать? Почему?
Найдите семявход.
2.3) разрежьте зерновку вдоль:
- найдите эндосперм. Клетки эндосперма заполнены питательными веществами;
найдите зародыш, с помощью лупы рассмотрите его органы: зародышевый корешок, стебелек,
почечку и семядолю. (Показ частей зародыша по слайду 7, учащиеся находят их на семенах.)
2.4) Сделайте рисунок в тетради.
12 слайд
Общее в строении семени фасоли и пшеницы то, что семена имеют семенную кожуру, запас питательных веществ и зародыш.
Различаются: в семени фасоли две семядоли, в которых находятся запасные питательные в-ва, а в семени пшеницы одна семядоля, питательные в-ва находятся в эндосперме, кожура у однодольных срастается с околоплодником и поэтому ее невозможно отделить.
Вывод:
13 слайд
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 654 221 материал в базе
«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
§ 24. Плод. Разнообразие и значение плодов
Больше материалов по этой теме
Настоящий материал опубликован пользователем Кучмезова Лейля Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.